2024/05/01
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
|
タイトル。 |
学習障害のある子どもを支援する(ガクシュウ ショウガイ ノ アル コドモ オ シエン スル)。
外部サイトで調べる:
|
著者名等。 |
宮本信也∥編(ミヤモト,シンヤ)。
|
出版者。 |
日本評論社/東京。
|
出版年。 |
2019.1。
|
ページと大きさ。 |
170p/21cm。
|
一般注記。 |
欧文タイトル:Support for children with Learning Disabilities。
|
内容注記。 |
内容:学習障害とは 上野一彦著。
|
医学領域における学習障害 平林伸一著。
|
日本における学習障害の頻度 柘植雅義著。
|
発達性読み書き障害とは 宇野彰著。
|
読字の発達とその障害の検出法 稲垣真澄著。
|
算数障害とは 熊谷恵子著。
|
学習に困難をもつ子どもにとっての英語学習 小林マヤ著。
|
学習障害の評価 奥村智人著。
|
学習障害のある子どもの学校での合理的配慮と基礎的環境整備 涌井恵著。
|
多層指導モデルMIMを用いた読みにつまずきのある子どもの指導 海津亜希子著。
|
COGENTプログラムを用いた読みにつまずきのある子どもの指導 中山健著。
|
算数につまずきを示す子どもの理解とその指導 伊藤一美著。
|
ワーキングメモリと個別の学習支援 河村暁著。
|
学習障害とテクノロジーによる支援 近藤武夫著。
|
件名。 |
学習障害。
|
分類。 |
NDC8 版:378。
|
NDC9 版:378。
|
内容細目。 |
学習障害とは / 上野一彦∥著(ウエノ,カズヒコ) ; 医学領域における学習障害 / 平林伸一∥著(ヒラバヤシ,シンイチ) ; 日本における学習障害の頻度 / 柘植雅義∥著(ツゲ,マサヨシ) ; 発達性読み書き障害とは / 宇野彰∥著(ウノ,アキラ) ; 読字の発達とその障害の検出法 / 稲垣真澄∥著(イナガキ,マスミ) ; 算数障害とは / 熊谷恵子∥著(クマガイ,ケイコ) ; 学習に困難をもつ子どもにとっての英語学習 / 小林マヤ∥著(コバヤシ,マヤ) ; 学習障害の評価 / 奥村智人∥著(オクムラ,トモヒト) ; 学習障害のある子どもの学校での合理的配慮と基礎的環境整備 / 涌井恵∥著(ワクイ,メグミ) ; 多層指導モデルMIMを用いた読みにつまずきのある子どもの指導 / 海津亜希子∥著(カイズ,アキコ) ; COGENTプログラムを用いた読みにつまずきのある子どもの指導 / 中山健∥著(ナカヤマ,タケシ) ; 算数につまずきを示す子どもの理解とその指導 / 伊藤一美∥著(イトウ,カズミ) ; ワーキングメモリと個別の学習支援 / 河村暁∥著(カワムラ,サトル) ; 学習障害とテクノロジーによる支援 / 近藤武夫∥著(コンドウ,タケオ)。
|
ISBN。 |
978-4-535-56373-5。
|
4-535-56373-X。
|
価格。 |
1600。
|
タイトルコード。 |
1110384893。
|
著者紹介。 |
白百合女子大学人間総合学部発達心理学科教授。医学博士・小児科医。1978年金沢大学医学部卒業、1978~1991年自治医科大学小児科研修医、助手、講師を経て、1991~1998年筑波大学人間系助教授、1998~2018年同教授、2018年より現職。著書は『LD学習症(学習障害)の本』(監修,主婦の友社)ほか多数。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)。
|
所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料。 |
予約数。 |
- 所蔵数
- 1 冊
|
- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
|
- 貸出可能な資料。
- 1 冊
|
- 貸出中の資料
- 0 冊
|
- 予約数
- 0 件
|
番号。 |
資料番号。 |
所蔵館。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 1016640946。
|
- 所蔵館:
- 福井県立図書館。
|
- 配架場所:
- 社会39社会39(社会39の書架にあります。おわかりにならない時は、職員にお尋ねください。)。
|
- 請求記号:
- 378/カクシ。
|
- 状態:
- 在架。
|
このページのURL:http://www.library-archives.pref.fukui.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1110384893