2024/05/06
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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タイトル。 |
科学的とはどういうことか(カガクテキ トワ ドウイウ コトカ)。
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副書名。 |
いたずら博士の科学教室(イタズラ ハカセ ノ カガク キョウシツ)。
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著者名等。 |
板倉聖宣∥著(イタクラ,キヨノブ)。
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版次。 |
新版。
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出版者。 |
仮説社/東京。
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出版年。 |
2018.11。
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ページと大きさ。 |
263p/19cm。
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件名。 |
科学。
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分類。 |
NDC8 版:404。
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NDC9 版:404。
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ISBN。 |
978-4-7735-0292-3。
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4-7735-0292-4。
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価格。 |
1800。
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タイトルコード。 |
1110376794。
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内容紹介。 |
「科学的に考え行動するとはどういうことか」を体験的に実感をもってとらえることができる、手軽に確かめることのできるような実験を紹介。第2部では、超能力と科学に関する話に焦点をあて、科学的に考えるとはどういうことかを考える。。
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著者紹介。 |
1930年 東京の下町(現・台東区東上野)に生まれる。1951年 学生時代に自然弁証法研究会を組織。機関誌『科学と方法』を創刊。1958年 物理学の歴史の研究によって理学博士となる。1959年 国立教育研究所(現・国立教育政策研究所)に勤務。1963年 仮説実験授業を提唱。1973年 教育雑誌『ひと』(太郎次郎社)を遠山啓らと創刊。1983年 教育雑誌『たのしい授業』(仮説社)を創刊。編集代表。1995年 国立教育研究所を定年退職(名誉所員)。私立板倉研究室を設立。同時にサイエンスシアター運動を提唱・実施。2013~2016年 日本科学史学会会長。2018年 2月7日 逝去。主な著書『もしも原子がみえたなら』(仮説社)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料。 |
予約数。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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番号。 |
資料番号。 |
所蔵館。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 2020519811。
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- 所蔵館:
- 若狭図書学習センター。
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- 配架場所:
- 子どもちしき−黄色子どもちしき−黄色(子どもちしき−黄色のコーナーにあるよ。場所が分からない時はカウンターで聞いてね!)。
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- 請求記号:
- 404/イ。
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- 状態:
- 在架。
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このページのURL:http://www.library-archives.pref.fukui.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1110376794