2026/02/09
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| タイトル｡ |
身近な自然を活かした保育実践とカリキュラム(ミジカ ナ シゼン オ イカシタ ホイク ジッセン ト カリキュラム)｡
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| 副書名｡ |
環境・人とつながって育つ子どもたち(カンキョウ ヒト ト ツナガッテ ソダツ コドモタチ)｡
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| 著者名等｡ |
松本信吾∥編著(マツモト,シンゴ)｡
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| 広島大学附属幼稚園∥監修(ヒロシマ ダイガク フゾク ヨウチエン)｡
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| 出版者｡ |
中央法規出版／東京｡
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| 出版年｡ |
2018.11｡
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| ページと大きさ｡ |
169p／26cm｡
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| 件名｡ |
保育｡
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| 野外教育｡
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| 広島大学附属幼稚園｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：376.154｡
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| NDC9 版：376.154｡
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| ISBN｡ |
978-4-8058-5759-5｡
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| 4-8058-5759-5｡
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| 価格｡ |
2200｡
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| タイトルコード｡ |
1110369912｡
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| 著者紹介｡ |
【松本信吾】広島大学教育学部心理学科卒業。安田女子大学大学院文学研究科博士前期課程教育学専攻修了。私立幼稚園、保育所を経て、1997年に広島大学附属幼稚園着任、2018年3月まで21年間勤務。(現在)広島大学附属三原幼稚園教諭。〈主著〉『子ども理解のメソドロジー 実践者のための「質的実践研究」アイディアブック』(ナカニシヤ出版、2012年)、『倉橋惣三を旅する 21世紀型保育の探究』(フレーベル館、2017年)、『保育を語り合う協働型園内研修のすすめ 組織の活性化と専門性の向上に向けて』(中央法規出版、2018年)、『テーマでみる 保育実践の中にある保育者の専門性へのアプローチ』(ミネルヴァ書房、2018年)、以上すべて共著。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
所蔵館｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 1016622761｡
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- 所蔵館：
- 福井県立図書館｡
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- 配架場所：
- 社会科学(赤)38社会科学(赤)38｡
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- 請求記号：
- 376.1/ﾐｼｶ｡
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- 状態：
- 在架｡
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このページのURL：http://www.library-archives.pref.fukui.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1110369912