2025/07/26
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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タイトル。 |
学び合う教室(マナビアウ キョウシツ)。
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副書名。 |
金森学級と日本の世界教育遺産(カナモリ ガッキュウ ト ニホン ノ セカイ キョウイク イサン)。
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著者名等。 |
金森俊朗∥[著](カナモリ,トシロウ)。
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辻直人∥[著](ツジ,ナオト)。
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出版者。 |
KADOKAWA/東京。
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出版年。 |
2017.4。
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ページと大きさ。 |
266p/18cm。
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シリーズ名。 |
角川新書 K-133。
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件名。 |
教育。
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分類。 |
NDC8 版:370.4。
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NDC9 版:370.4。
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ISBN。 |
978-4-04-082135-1。
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4-04-082135-1。
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価格。 |
800。
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タイトルコード。 |
1110248834。
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内容紹介。 |
オランダはじめ、教育先進国で絶賛された金森学級。そこでは子どもたちが「学ぶ力」だけでなく仲間と学び合う、競争社会を超える「生きる力」を身につけていた。約50年間「生きる力」を育て続けた名教師が、その教育法を集大成する。。
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著者紹介。 |
【金森俊朗】1946年石川県能登生まれ。金沢大学教育学部卒業後、小学校勤務38年間を経て、北陸学院大学教授。現在はいしかわ県民教育文化センター理事長、日本生活教育連盟拡大常任委員。「仲間とつながりハッピーになる」という教育思想をかかげ、人と自然に直に触れ合うさまざまな実践を試みる。80年代より本格的にいのちの教育に取り組み、日本で初めて小学生へのデス・エデュケーションを実施し、大きな注目を集める。その教育思想と実践は、医療・福祉関係者からも「情操教育の最高峰」と高い評価を受けている。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)。
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【辻直人】1970年東京都生まれ、北陸学院大学教授。慶應義塾大学経済学部卒業、東京大学大学院教育学研究科博士課程修了、博士(教育学)。専門は教育史、教育学。著書に、『近代日本海外留学の目的変容 文部省留学生の派遣実態について』(単著、東信堂)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料。 |
予約数。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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番号。 |
資料番号。 |
所蔵館。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 1016484576。
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- 所蔵館:
- 福井県立図書館。
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- 配架場所:
- 社会科学(赤)4社会科学(赤)4。
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- 請求記号:
- 370.4/カナモ。
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- 状態:
- 在架。
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このページのURL:http://www.library-archives.pref.fukui.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1110248834