2024/05/29
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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タイトル。 |
公民館はだれのもの(コウミンカン ワ ダレ ノ モノ)。
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副書名。 |
住民の学びを通して自治を築く公共空間(ジュウミン ノ マナビ オ トオシテ ジチ オ キズク コウキョウ クウカン)。
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著者名等。 |
長澤成次∥著(ナガサワ,セイジ)。
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出版者。 |
自治体研究社/東京。
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出版年。 |
2016.8。
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ページと大きさ。 |
194p/21cm。
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内容注記。 |
内容: 公民館にとって教育委員会制度とは何か。
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二〇一四年地方教育行政法「改正」と公民館再編。
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公民館の首長部局移管問題で問われたもの。
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公民館への指定管理者制度導入の問題点。
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公共施設再生計画と公民館の再編・統廃合。
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市町村合併と公民館再編問題。
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さいたま市九条俳句不掲載事件をめぐる課題。
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地域に学びと自治を創る公民館報の可能性。
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東日本大震災に公民館はどう対応したか。
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地域住民の学びを支える公民館職員をめぐる課題。
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住民主体の自治体社会教育計画づくりの展望。
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件名。 |
公民館。
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分類。 |
NDC8 版:379.2。
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NDC9 版:379.2。
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内容細目。 |
公民館にとって教育委員会制度とは何か / 長澤成次∥著(ナガサワ,セイジ) ; 二〇一四年地方教育行政法「改正」と公民館再編 / 長澤成次∥著(ナガサワ,セイジ) ; 公民館の首長部局移管問題で問われたもの / 長澤成次∥著(ナガサワ,セイジ) ; 公民館への指定管理者制度導入の問題点 / 長澤成次∥著(ナガサワ,セイジ) ; 公共施設再生計画と公民館の再編・統廃合 / 長澤成次∥著(ナガサワ,セイジ) ; 市町村合併と公民館再編問題 / 長澤成次∥著(ナガサワ,セイジ) ; さいたま市九条俳句不掲載事件をめぐる課題 / 長澤成次∥著(ナガサワ,セイジ) ; 地域に学びと自治を創る公民館報の可能性 / 長澤成次∥著(ナガサワ,セイジ) ; 東日本大震災に公民館はどう対応したか / 長澤成次∥著(ナガサワ,セイジ) ; 地域住民の学びを支える公民館職員をめぐる課題 / 長澤成次∥著(ナガサワ,セイジ) ; 住民主体の自治体社会教育計画づくりの展望 / 長澤成次∥著(ナガサワ,セイジ)。
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ISBN。 |
978-4-88037-656-1。
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4-88037-656-6。
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価格。 |
1800円。
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タイトルコード。 |
1110203953。
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内容紹介。 |
公民館に、首長部局移管・指定管理者制度はなじまない。社会教育施設の再編を背景に、学びの自由と自治が根本から脅かされている。住民主体の地域社会教育運動の視点から、あらためて公民館の可能性を追求する1冊。。
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著者紹介。 |
1951年東京都生まれ。72年東京都立工業高等専門学校卒業後、千葉大学教育学部・名古屋大学大学院教育学研究科博士課程を経て、現在、千葉大学教育学部教授、日本社会教育学会会長。この間、社会教育推進全国協議会委員長、「月刊社会教育」編集長、千葉大学理事などを兼任。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料。 |
予約数。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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番号。 |
資料番号。 |
所蔵館。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 1016397596。
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- 所蔵館:
- 福井県立図書館。
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- 配架場所:
- 社会39社会39(社会39の書架にあります。おわかりにならない時は、職員にお尋ねください。)。
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- 請求記号:
- 379.2/ナカサ。
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- 状態:
- 在架。
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このページのURL:http://www.library-archives.pref.fukui.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1110203953