2025/05/09
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| タイトル｡ |
教育実践論文としての教育工学研究のまとめ方(キョウイク ジッセン ロンブン ト シテノ キョウイク コウガク ケンキュウ ノ マトメカタ)｡
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| 著者名等｡ |
吉崎静夫∥編著(ヨシザキ,シズオ)｡
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| 村川雅弘∥編著(ムラカワ,マサヒロ)｡
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| 出版者｡ |
ミネルヴァ書房／京都｡
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| 出版年｡ |
2016.1｡
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| ページと大きさ｡ |
213p／22cm｡
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| シリーズ名｡ |
教育工学選書 2 第12巻｡
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| 内容注記｡ |
内容： 教育工学としての教育実践研究の特徴と論文のまとめ方 / 吉崎静夫著｡
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| 教育技術の研究方法と論文のまとめ方 / 西之園晴夫著｡
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| 学習デザインの改善研究と論文のまとめ方 / 根本淳子著｡
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| 大学の授業設計研究と論文のまとめ方 / 冨永敦子, 向後千春著｡
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| 学習環境のエスノグラフィー研究と論文のまとめ方 / 中原淳著｡
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| ワークショップ実践家研究と論文のまとめ方 / 森玲奈著｡
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| 教師の自己リフレクションと論文のまとめ方 / 澤本和子著｡
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| 教育工学的な考え方を実践研究にどう反映させるか / 村川雅弘著｡
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| 件名｡ |
教育研究｡
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| 教育工学｡
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| 論文作法｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：370.7｡
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| NDC9 版：370.7｡
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| 内容細目｡ |
教育工学としての教育実践研究の特徴と論文のまとめ方 / 吉崎静夫∥著(ヨシザキ,シズオ) ; 教育技術の研究方法と論文のまとめ方 / 西之園晴夫∥著(ニシノソノ,ハルオ) ; 学習デザインの改善研究と論文のまとめ方 / 根本淳子∥著(ネモト,ジュンコ) ; 大学の授業設計研究と論文のまとめ方 / 冨永敦子∥著(トミナガ,アツコ) ; 学習環境のエスノグラフィー研究と論文のまとめ方 / 中原淳∥著(ナカハラ,ジュン) ; ワークショップ実践家研究と論文のまとめ方 / 森玲奈∥著(モリ,レイナ) ; 教師の自己リフレクションと論文のまとめ方 / 澤本和子∥著(サワモト,カズコ) ; 教育工学的な考え方を実践研究にどう反映させるか / 村川雅弘∥著(ムラカワ,マサヒロ)｡
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| ISBN｡ |
978-4-623-07440-2｡
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| 4-623-07440-4｡
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| 価格｡ |
2700円｡
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| タイトルコード｡ |
1110152345｡
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| 内容紹介｡ |
研究を論文として発信するために。教育実践研究を論文にまとめる際のポイントを解説。日本教育工学会論文賞を受賞した論文の中から、教育実践研究にふさわしい論文を選んで編集。現場教員にも有用な1冊。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
所蔵館｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 1016318311｡
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- 所蔵館：
- 福井県立図書館｡
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- 配架場所：
- 社会科学(赤)35社会科学(赤)35｡
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- 請求記号：
- 370.7/ｷﾖｳ｡
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- 状態：
- 在架｡
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このページのURL：http://www.library-archives.pref.fukui.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1110152345