2025/05/02
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| タイトル｡ |
作ることで学ぶ(ツクル コト デ マナブ)｡
外部サイトで調べる: 
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| 副書名｡ |
Makerを育てる新しい教育のメソッド(メイカー オ ソダテル アタラシイ キョウイク ノ メソッド)｡
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| 著者名等｡ |
Sylvia Libow Martinez∥著(マルティネス,シルビア・リボウ)｡
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| Gary Stager∥著(ステージャー,ゲイリー)｡
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| 酒匂寛∥訳(サコウ,ヒロシ)｡
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| 阿部和広∥監修(アベ,カズヒロ)｡
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| 出版者｡ |
オライリー・ジャパン／東京｡
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| 出版年｡ |
2015.3｡
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| 発売者｡ |
オーム社｡
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| ページと大きさ｡ |
373p／21cm｡
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| シリーズ名｡ |
Make：Japan Books｡
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| 件名｡ |
技術教育｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：507.7｡
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| NDC9 版：507.7｡
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| ISBN｡ |
978-4-87311-720-1｡
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| 4-87311-720-8｡
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| 価格｡ |
3000円｡
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| タイトルコード｡ |
1110094931｡
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| 内容紹介｡ |
Arduino、Raspberry Pi、3Dプリンターを使った「新しい学び」。教育の新しい潮流「STEM教育」の理解に欠かせない歴史的背景と理論、そして実践ノウハウを詳しく紹介する。｡
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| 著者紹介｡ |
【Martinez】Generation YES代表。Generation YESに加わる以前、Encore Softwareの開発担当副社長としてプロダクト開発、デザイン、そしてプログラミングを監督していた。またMath.comというウェブサイトを開発。｡
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| 【Stager】1982年以来、6つの大陸で、教育者たちがデジタル時代の意味をつかむ手助けをしてきた。教室におけるコンピューター・プログラミング、ロボット、そして実践による学習の世界的第一人者だと目されている。世界で最も権威のある教育会議のいくつかで人気の基調講演者。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
所蔵館｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 1016250506｡
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- 所蔵館：
- 福井県立図書館｡
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- 配架場所：
- 自然科学(緑)25自然科学(緑)25｡
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- 請求記号：
- 507.7/ﾏﾙﾃ｡
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- 状態：
- 在架｡
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このページのURL：http://www.library-archives.pref.fukui.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1110094931