2025/06/22
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
|
タイトル。 |
高校相談活動におけるコーディネーターとしての教師の役割(コウコウ ソウダン カツドウ ニ オケル コーディネーター ト シテノ キョウシ ノ ヤクワリ)。
外部サイトで調べる:
|
副書名。 |
その可能性と課題(ソノ カノウセイ ト カダイ)。
|
著者名等。 |
石川美智子∥著(イシカワ,ミチコ)。
|
出版者。 |
佛教大学/京都。
|
出版年。 |
2015.1。
|
発売者。 |
ミネルヴァ書房。
|
ページと大きさ。 |
206p/22cm。
|
シリーズ名。 |
佛教大学研究叢書 23。
|
内容注記。 |
内容: 問題と目的。
|
高校の特別なニーズ教育に関する諸外国の実態と日本の課題。
|
日本の学校相談活動の方向性。
|
円滑実践事例におけるコーディネーターの役割。
|
困難実践事例におけるコーディネーターの役割。
|
コーディネート実践事例に関する総合的考察。
|
総括的討論。
|
コーディネーターの意義。
|
件名。 |
教育相談。
|
分類。 |
NDC8 版:371.43。
|
NDC9 版:371.43。
|
内容細目。 |
問題と目的 / 石川美智子∥著(イシカワ,ミチコ) ; 高校の特別なニーズ教育に関する諸外国の実態と日本の課題 / 石川美智子∥著(イシカワ,ミチコ) ; 日本の学校相談活動の方向性 / 石川美智子∥著(イシカワ,ミチコ) ; 円滑実践事例におけるコーディネーターの役割 / 石川美智子∥著(イシカワ,ミチコ) ; 困難実践事例におけるコーディネーターの役割 / 石川美智子∥著(イシカワ,ミチコ) ; コーディネート実践事例に関する総合的考察 / 石川美智子∥著(イシカワ,ミチコ) ; 総括的討論 / 石川美智子∥著(イシカワ,ミチコ) ; コーディネーターの意義 / 石川美智子∥著(イシカワ,ミチコ)。
|
ISBN。 |
978-4-623-07184-5。
|
4-623-07184-7。
|
価格。 |
6500円。
|
タイトルコード。 |
1110078071。
|
内容紹介。 |
円滑事例と、困難事例とを比較することで、コーディネーターとしての教師の対応を問い、その役割を検討する。
|
所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料。 |
予約数。 |
- 所蔵数
- 2 冊
|
- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
|
- 貸出可能な資料。
- 2 冊
|
- 貸出中の資料
- 0 冊
|
- 予約数
- 0 件
|
番号。 |
資料番号。 |
所蔵館。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 1018590685。
|
- 所蔵館:
- 福井県立図書館。
|
- 配架場所:
- 社会科学(赤)36社会科学(赤)36。
|
- 請求記号:
- 371.4/イシカ。
|
- 状態:
- 在架。
|
2。 |
- 資料番号:
- 2012490823。
|
- 所蔵館:
- 若狭図書学習センター。
|
- 配架場所:
- 棚番号9棚番号9。
|
- 請求記号:
- 371.4/イシカ。
|
- 状態:
- 在架。
|
このページのURL:http://www.library-archives.pref.fukui.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1110078071