2025/10/19
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| タイトル｡ |
講座教育実践と教育学の再生 第5巻(コウザ キョウイク ジッセン ト キョウイクガク ノ サイセイ(5))｡
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| 各巻書名｡ |
3・11と教育改革｡
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| 著者名等｡ |
教育科学研究会∥編(キョウイク カガク ケンキュウカイ)｡
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| 出版者｡ |
かもがわ出版／京都｡
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| 出版年｡ |
2013.12｡
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| ページと大きさ｡ |
303p／21cm｡
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| 内容注記｡ |
内容： 学校とは、学力とは 震災・原発と向き合う / 谷雅泰著｡
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| あの日からのおくりもの / 白木次男著｡
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| 問われる学力と生存の権利 / 遠藤智恵著｡
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| なぜ夏祭りを学校でやるのか / 佐々木宏記著｡
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| みかぐら「荒くずし」に見る生と祈り / 制野俊弘著｡
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| 3・11を経た地域と学校再生の展望 復興の教育思想を考える / 佐藤広美著｡
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| 岩手・宮城・福島における教育復興と教育行政・学校 / 佐藤修司著｡
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| 「地域基盤社会」への転換と学校 / 安達智則著｡
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| 学校が学校でなくなる東京の「教育改革」 / 宮下聡著｡
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| 「石原教育改革」の展開とその本質 / 鈴木敏夫著｡
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| 大阪で今、起こっていること / 平井美津子著｡
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| 今、求められる教育改革の理念 戦後68年の社会構造と教育・地域の困難 / 渡辺治著｡
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| 矛盾を内包する新自由主義的教育改革 / 中嶋哲彦著｡
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| 教師のアイデンティティを編み直す / 勝野正章著｡
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| 教育改革の経験を総括する / 中田康彦著｡
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| 生存権保障と教育の自由の回復へ / 佐貫浩著｡
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| 件名｡ |
東日本大震災(2011)｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：373.1｡
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| NDC9 版：373.1｡
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| 内容細目｡ |
学校とは、学力とは 震災・原発と向き合う / 谷雅泰∥著(タニ,マサヤス) ; あの日からのおくりもの / 白木次男∥著(シラキ,ツギオ) ; 問われる学力と生存の権利 / 遠藤智恵∥著(エンドウ,チエ) ; なぜ夏祭りを学校でやるのか / 佐々木宏記∥著(ササキ,ヒロキ) ; みかぐら「荒くずし」に見る生と祈り / 制野俊弘∥著(セイノ,トシヒロ) ; 3・11を経た地域と学校再生の展望 復興の教育思想を考える / 佐藤広美∥著(サトウ,ヒロミ) ; 岩手・宮城・福島における教育復興と教育行政・学校 / 佐藤修司∥著(サトウ,シュウジ) ; 「地域基盤社会」への転換と学校 / 安達智則∥著(アダチ,トモノリ) ; 学校が学校でなくなる東京の「教育改革」 / 宮下聡∥著(ミヤシタ,サトシ) ; 「石原教育改革」の展開とその本質 / 鈴木敏夫∥著(スズキ,トシオ) ; 大阪で今、起こっていること / 平井美津子∥著(ヒライ,ミツコ) ; 今、求められる教育改革の理念 戦後68年の社会構造と教育・地域の困難 / 渡辺治∥著(ワタナベ,オサム) ; 矛盾を内包する新自由主義的教育改革 / 中嶋哲彦∥著(ナカジマ,テツヒコ) ; 教師のアイデンティティを編み直す / 勝野正章∥著(カツノ,マサアキ) ; 教育改革の経験を総括する / 中田康彦∥著(ナカタ,ヤスヒコ) ; 生存権保障と教育の自由の回復へ / 佐貫浩∥著(サヌキ,ヒロシ)｡
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| ISBN｡ |
978-4-7803-0597-5｡
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| 4-7803-0597-7｡
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| 価格｡ |
2800円｡
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| タイトルコード｡ |
1105217589｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
所蔵館｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 1016131789｡
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- 所蔵館：
- 福井県立図書館｡
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- 配架場所：
- 社会科学(赤)35社会科学(赤)35｡
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- 請求記号：
- 370.8/ｷﾖｳ/5｡
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- 状態：
- 在架｡
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このページのURL：http://www.library-archives.pref.fukui.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1105217589