2024/05/20
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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タイトル。 |
問いをつくるスパイラル(トイ オ ツクル スパイラル)。
外部サイトで調べる:
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副書名。 |
考えることから探究学習をはじめよう!(カンガエル コト カラ タンキュウ ガクシュウ オ ハジメヨウ)。
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著者名等。 |
日本図書館協会図書館利用教育委員会図書館利用教育ハンドブック学校図書館(高等学校)版作業部会∥編著(ニホン トショカン キョウカイ)。
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出版者。 |
日本図書館協会/東京。
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出版年。 |
2011.7。
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ページと大きさ。 |
123p/26cm。
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件名。 |
学習法。
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図書館利用。
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分類。 |
NDC8 版:375。
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NDC9 版:375。
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ISBN。 |
978-4-8204-1104-8。
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4-8204-1104-7。
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価格。 |
1000円。
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タイトルコード。 |
1105029085。
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内容紹介。 |
問いをつくることは、探究学習ではとても重要。ワークを通して、実際に「問いをつくるスパイラル」を体験しながら、問いをつくるコツを身につけ、考える力を鍛えられる本。ワークシートや作業記録シートを収録。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料。 |
予約数。 |
- 所蔵数
- 2 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 2 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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番号。 |
資料番号。 |
所蔵館。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 1018469328。
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- 所蔵館:
- 福井県立図書館。
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- 配架場所:
- 社会37社会37(社会37の書架にあります。おわかりにならない時は、職員にお尋ねください。)。
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- 請求記号:
- 375/ニホン。
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- 状態:
- 在架。
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2。 |
- 資料番号:
- 2012476384。
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- 所蔵館:
- 若狭図書学習センター。
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- 配架場所:
- 社会・教育社会・教育(一般図書「社会・教育」の書架にあります。おわかりにならない時は、カウンターにてお尋ねください。 )。
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- 請求記号:
- 375/ニホン。
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- 状態:
- 在架。
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このページのURL:http://www.library-archives.pref.fukui.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1105029085