2024/05/15
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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タイトル。 |
子どもの脳が学ぶとき(コドモ ノ ノウ ガ マナブ トキ)。
外部サイトで調べる:
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副書名。 |
なぜ教室の授業は進化しているのに、子どもの学力は低下し続けるのか?(ナゼ キョウシツ ノ ジュギョウ ワ シンカシテイルノニ コドモ ノ ガクリョク ワ テイカシツズケルノカ)。
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著者名等。 |
戸塚滝登∥著(トツカ,タキト)。
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出版者。 |
高陵社書店/東京。
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出版年。 |
2008.7。
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ページと大きさ。 |
289p/19cm。
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件名。 |
児童。
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脳。
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分類。 |
NDC8 版:371.45。
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NDC9 版:371.45。
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ISBN。 |
978-4-7711-0866-0。
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4-7711-0866-8。
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価格。 |
1600円。
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タイトルコード。 |
1104773897。
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内容紹介。 |
教室での授業は進化しているのに、子どもの学力はなぜ低下し続けるのか。教師と親は、子どもの「あしたの脳」を育てるデザイナーになれる。最新の脳科学の視点から、子どもの教育について考える。。
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著者紹介。 |
1952年富山県生まれ。富山大学理学部卒。78~2003年富山県内の公立小学校教諭。70年代末コンピュータ教育を実践、日本のコンピュータ教育のパイオニア。50歳早期退職。子どものための教育ソフトウェアの開発に従事。現在早稲田大学子どもメディア研究所客員研究員等。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料。 |
予約数。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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番号。 |
資料番号。 |
所蔵館。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 2012232688。
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- 所蔵館:
- 福井県立図書館。
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- 配架場所:
- カウンターカウンター(書庫内資料です。調査相談カウンターにてお尋ねください。)。
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- 請求記号:
- 371.4/トツカ。
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- 状態:
- 在架。
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このページのURL:http://www.library-archives.pref.fukui.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1104773897