2024/04/28
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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タイトル。 |
学習者と教育者のための自己主導型学習ガイド(ガクシュウシャ ト キョウイクシャ ノ タメノ ジコ シュドウガタ ガクシュウ ガイド)。
外部サイトで調べる:
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副書名。 |
ともに創る学習のすすめ(トモニ ツクル ガクシュウ ノ ススメ)。
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著者名等。 |
マルカム・S.ノールズ∥著(ノールズ,マルカム・S.)。
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渡邊洋子∥監訳(ワタナベ,ヨウコ)。
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京都大学SDL研究会∥訳(キョウト ダイガク エスディーエル ケンキュウカイ)。
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出版者。 |
明石書店/東京。
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出版年。 |
2005.8。
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ページと大きさ。 |
175p/20cm。
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件名。 |
学習法。
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分類。 |
NDC8 版:379.7。
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NDC9 版:379.7。
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ISBN。 |
4-7503-2163-X。
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価格。 |
2000円。
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タイトルコード。 |
1104533448。
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内容紹介。 |
講座や授業などでの能動的かつ相互的な「学び方」と、それを可能にする「学習援助のあり方」に関わるコンパクトな実践書。著者自身が、自らの実践経験を相対化しながら、成人教育研究者の観点からまとめ上げた1冊。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料。 |
予約数。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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番号。 |
資料番号。 |
所蔵館。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 1014648784。
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- 所蔵館:
- 福井県立図書館。
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- 配架場所:
- カウンターカウンター(書庫内資料です。調査相談カウンターにてお尋ねください。)。
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- 請求記号:
- 379.7/ノルス。
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- 状態:
- 在架。
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このページのURL:http://www.library-archives.pref.fukui.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1104533448