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4-491-01933-9
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資料の種別｡ 図書｡ 資料情報のコピー
タイトル｡ 学びの意味を育てる理科の教育評価(マナビ ノ イミ オ ソダテル リカ ノ キョウイク ヒョウカ)｡
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副書名｡ 指導と評価を一体化した具体的方法とその実践(シドウ ト ヒョウカ オ イッタイカシタ グタイテキ ホウホウ ト ソノ ジッセン)｡
著者名等｡ 堀哲夫∥著(ホリ,テツオ)｡
出版者｡ 東洋館出版社／東京｡
出版年｡ 2003.10｡
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番号｡ 資料番号｡ 所蔵館｡ 配架場所（配架案内）｡ 請求記号｡ 状態｡
1｡
資料番号：
2011802440｡
所蔵館：
福井県立図書館｡
配架場所：
集密書庫3類集密書庫3類｡
請求記号：
375.4/ﾎﾘ｡
状態：
在架｡
このページのURL：http://www.library-archives.pref.fukui.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1104385110
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