2025/09/23
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| タイトル｡ |
フルインクルーシブ教育見聞録(フル インクルーシブ キョウイク ケンブンロク)｡
外部サイトで調べる: 
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| 副書名｡ |
イタリアの現場を訪ねて(イタリア ノ ゲンバ オ タズネテ)｡
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| 著者名等｡ |
大内紀彦∥著(オオウチ,トシヒコ)｡
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| 出版者｡ |
現代書館／東京｡
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| 出版年｡ |
2025.2｡
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| ページと大きさ｡ |
244p／19cm｡
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| 件名｡ |
統合教育-イタリア｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：378.0237｡
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| NDC9 版：378.0237｡
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| ISBN｡ |
978-4-7684-3608-0｡
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| 4-7684-3608-0｡
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| 9784768436080｡
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| 4768436080｡
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| 価格｡ |
2000｡
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| タイトルコード｡ |
1000385431｡
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| 内容紹介｡ |
国連から「分離教育の中止」を勧告されても歯止めがかからない日本の教育。大いなる疑問と危機感を抱いた特別支援学校の教員が、ボローニャ、ローマ、サルデーニャ島などイタリア各地の教育現場に飛び込んで調査した1年間の体験の記録。｡
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| 著者紹介｡ |
特別支援学校教員。東京大学非常勤講師。1976年生まれ。イタリア国立ヴェネツィア大学大学院修了。専門はイタリアのインクルーシブ教育。訳書に『イタリアのフルインクルーシブ教育―障害児の学校を無くした教育の歴史・課題・理念』(明石書店、2022年)などがある。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
所蔵館｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 1018859981｡
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- 所蔵館：
- 福井県立図書館｡
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- 配架場所：
- 社会科学(赤)39社会科学(赤)39｡
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- 請求記号：
- 378/ｵｵｳ｡
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- 状態：
- 在架｡
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このページのURL：http://www.library-archives.pref.fukui.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000385431