2026/01/11
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| タイトル｡ |
学校は甦る(ガッコウ ワ ヨミガエル)｡
外部サイトで調べる: 
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| 副書名｡ |
その現状と未来を考える(ソノ ゲンジョウ ト ミライ オ カンガエル)｡
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| 著者名等｡ |
永井崇∥著(ナガイ,タカシ)｡
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| 根本太一郎∥著(ネモト,タイチロウ)｡
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| 出版者｡ |
育鵬社／東京｡
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| 出版年｡ |
2025.1｡
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| 発売者｡ |
扶桑社(発売)｡
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| ページと大きさ｡ |
296p／18cm｡
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| シリーズ名｡ |
扶桑社新書 524｡
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| 件名｡ |
日本-教育｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：370.4｡
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| NDC9 版：370.4｡
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| ISBN｡ |
978-4-594-09822-3｡
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| 4-594-09822-3｡
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| 9784594098223｡
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| 4594098223｡
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| 価格｡ |
1100｡
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| タイトルコード｡ |
1000380425｡
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| 内容紹介｡ |
教員が次々と壊れ、「ブラック」と評される環境下、担い手が激減している学校現場…。それでも教職に未来を感じ、希望を抱く教員は確実にいる。現役私立中高一貫校教員といまは教育行政に携わる元小学教員が現状と未来を考察する。｡
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| 著者紹介｡ |
【永井崇】福島市教育委員会主任管理主事。昭和43年、福島県生まれ。福島県公立小学校校長勤務などを経て現職。教育関係誌や大学の研究紀要等に多数の論考を寄せている。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)｡
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| 【根本太一郎】土浦日本大学中等教育学校教諭社会科主任。平成3年、福島県生まれ。明治大学文学部史学地理学科西洋史専攻卒業。一般企業勤務等を経て、福島県公立学校にて8年間勤務後、現職。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
所蔵館｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 1018852309｡
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- 所蔵館：
- 福井県立図書館｡
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- 配架場所：
- 社会科学(赤)4社会科学(赤)4｡
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- 請求記号：
- 370.4/ﾅｶｲ｡
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- 状態：
- 在架｡
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このページのURL：http://www.library-archives.pref.fukui.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000380425