2025/05/15
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| タイトル｡ |
イラストでわかるLD・学習困難の子の読み書きサポートガイド(イラスト デ ワカル エルディー ガクシュウ コンナン ノ コ ノ ヨミカキ サポート ガイド)｡
外部サイトで調べる: 
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| 副書名｡ |
22の事例と支援の実際(ニジュウニ ノ ジレイ ト シエン ノ ジッサイ)｡
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| 著者名等｡ |
小池敏英∥監修・編著(コイケ,トシヒデ)｡
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| 雲井未歓∥編著(クモイ,ミヨシ)｡
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| 後藤隆章∥編著(ゴトウ,タカアキ)｡
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| 出版者｡ |
合同出版／小金井｡
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| 出版年｡ |
2024.12｡
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| ページと大きさ｡ |
223p／26cm｡
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| 一般注記｡ |
資料ダウンロード｡
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| 件名｡ |
学習障害｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：378｡
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| NDC9 版：378｡
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| ISBN｡ |
978-4-7726-1576-1｡
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| 4-7726-1576-8｡
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| 9784772615761｡
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| 4772615768｡
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| 価格｡ |
2800｡
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| タイトルコード｡ |
1000378926｡
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| 著者紹介｡ |
【小池敏英】尚絅学院大学総合人間科学系教育部門特任教授。1976年東京学芸大学教育学部を卒業。1982年東北大学教育学研究科博士課程を単位取得退学。1985年博士(教育学)。2019年東京学芸大学名誉教授。研究テーマはLDの子の認知評価と学習支援など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)｡
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| 【雲井未歓】鹿児島大学教育学部准教授。1997年東京学芸大学教育学部を卒業。同大学大学院教育学研究科修士課程、2002年連合学校教育学研究科博士後期課程修了、博士(教育学)。研究テーマは読み書き困難のリスクに関するアセスメントと学習支援教材・アプリの開発など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
所蔵館｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 1018854735｡
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- 所蔵館：
- 福井県立図書館｡
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- 配架場所：
- 社会科学(赤)39社会科学(赤)39｡
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- 請求記号：
- 378/ｲﾗｽ｡
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- 状態：
- 在架｡
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このページのURL：http://www.library-archives.pref.fukui.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000378926