2025/05/21
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
|
タイトル。 |
学力喪失(ガクリョク ソウシツ)。
外部サイトで調べる:
|
副書名。 |
認知科学による回復への道筋(ニンチ カガク ニ ヨル カイフク エノ ミチスジ)。
|
著者名等。 |
今井むつみ∥著(イマイ,ムツミ)。
|
出版者。 |
岩波書店/東京。
|
出版年。 |
2024.9。
|
ページと大きさ。 |
320p/18cm。
|
シリーズ名。 |
岩波新書 新赤版 2034。
|
件名。 |
学習心理学。
|
認知科学。
|
分類。 |
NDC8 版:141.33。
|
NDC9 版:141.33。
|
ISBN。 |
978-4-00-432034-0。
|
4-00-432034-8。
|
9784004320340。
|
4004320348。
|
価格。 |
1160。
|
タイトルコード。 |
1000364764。
|
内容紹介。 |
なぜ子どもたちはもともと持っている「学ぶ力」を、学校で発揮できないのか。「生きた知識」を身につけるにはどうしたらよいのか。学力の躓きの原因を認知科学から明らかにして、回復への希望をひらく。。
|
著者紹介。 |
1989年慶應義塾大学大学院博士課程単位取得退学。94年ノースウェスタン大学心理学部Ph.D.取得。現在、慶應義塾大学環境情報学部教授。専攻は認知科学、言語心理学、発達心理学。著書に『ことばと思考』(岩波新書、2010年)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)。
|
所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料。 |
予約数。 |
- 所蔵数
- 1 冊
|
- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
|
- 貸出可能な資料。
- 0 冊
|
- 貸出中の資料
- 1 冊
|
- 予約数
- 4 件
|
番号。 |
資料番号。 |
所蔵館。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 2012750788。
|
- 所蔵館:
- 若狭図書学習センター。
|
- 配架場所:
- 岩波新書。
|
- 請求記号:
- 141.3/イマイ。
|
- 状態:
- 貸出中。
|
このページのURL:http://www.library-archives.pref.fukui.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000364764