2025/05/10
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| タイトル｡ |
子どもの学習支援ハンドブック(コドモ ノ ガクシュウ シエン ハンドブック)｡
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| 副書名｡ |
地域に学びの居場所をつくる(チイキ ニ マナビ ノ イバショ オ ツクル)｡
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| 著者名等｡ |
地域における子どもの学びの支援共同研究会∥著(チイキ ニ オケル コドモ ノ マナビ ノ シエン キョウドウ ケンキュウカイ)｡
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| 南出吉祥∥編(ミナミデ,キッショウ)｡
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| 大村惠∥編(オオムラ,メグミ)｡
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| 橋本吉広∥編(ハシモト,ヨシヒロ)｡
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| 出版者｡ |
かもがわ出版／京都｡
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| 出版年｡ |
2024.7｡
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| ページと大きさ｡ |
188p／21cm｡
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| 件名｡ |
児童福祉-日本｡
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| 貧困児童-日本｡
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| 教育と社会｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：369.4｡
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| NDC9 版：369.4｡
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| ISBN｡ |
978-4-7803-1331-4｡
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| 4-7803-1331-7｡
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| 9784780313314｡
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| 4780313317｡
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| 価格｡ |
2000｡
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| タイトルコード｡ |
1000354531｡
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| 内容紹介｡ |
子どもの貧困対策として始まった「学習支援」は、学習塾費用補助や宿題対策が中心となり、「子どものため」という側面が薄れている。民間団体と行政が連携した各地の多様な実践から、「学び」の意味を問い直し、今後の支援像を展望する。｡
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| 著者紹介｡ |
【南出吉祥】地域における子どもの学びの支援共同研究会代表・一般社団法人ぎふ学習支援ネットワーク代表・岐阜大学地域科学部准教授。伊賀に生まれる。東京で学び、岐阜で働く。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)｡
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| 【大村惠】愛知教育大学特別教授。1990年より愛知教育大学に勤務、2024年より特別教授。2000年代後半以降は2003年のあいち・子どもNPOセンターの設立と運営、2007年の豊田市子ども条例の策定とその後の子どもの権利擁護委員を10年間務める。三重県生まれ。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
所蔵館｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 1018828705｡
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- 所蔵館：
- 福井県立図書館｡
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- 配架場所：
- 社会科学(赤)34社会科学(赤)34｡
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- 請求記号：
- 369.4/ｺﾄﾓ｡
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- 状態：
- 在架｡
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このページのURL：http://www.library-archives.pref.fukui.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000354531