書誌所蔵情報 | 福井県立図書館

2025/09/12

書誌情報｡

資料の種別｡	図書｡資料情報のコピー
タイトル｡	スマホは辞書になりうるか(スマホワジショニナリウルカ)｡外部サイトで調べる:
副書名｡	日本語学習者の辞書引きの困難点と指導法(ニホンゴガクシュウシャノジショビキノコンナンテントシドウホウ)｡
著者名等｡	石黒圭∥編(イシグロ,ケイ)｡
	吉甜∥編(キチ,テン)｡
	佐野彩子∥編(サノ,アヤコ)｡
出版者｡	明治書院／東京｡
出版年｡	2024.5｡
ページと大きさ｡	247p／21cm｡
内容注記｡	内容：学習者はどのように言葉を検索するのか石黒圭著. 学習者は辞書検索の何が難しいのか朴恵煐著. 学習者の検索目的はなぜ達成できなかったのか曺英南著. 学習者はなぜ単独検索を行うのか LAI THANH HOA著 VU THI TAM DAN著. 同じ学習歴の学習者になぜ日本語レベルの差が生じるのか袁建華著. 学習者はなぜ連続検索を行うのか喬曉筠著. 語彙知識を深めるにはどのように検索すればよいか李羽喆著. 学習者が外来語を検索するときの問題点は何か呉梅著. 学習者が母語で検索するとどのような困難が生じるか佐藤杏奈著. なぜ中国語話者は漢語を検索するのか吉甜著. どうすればローマ字入力で検索語にたどり着けるのか DAO THI NGA MY著 LAI THANH HOA著. どう入力すれば漢字検索で検索語にたどり着けるのか佐野彩子〔ほか〕著吉甜〔ほか〕著佐藤杏奈〔ほか〕著. どのように機械翻訳を利用すれば日本語学習に役立つのか佐野彩子著｡
件名｡	日本語教育｡
件名｡	辞書｡
分類｡	NDC8 版：810.7｡
分類｡	NDC9 版：810.7｡
内容細目｡	学習者はどのように言葉を検索するのか / 石黒圭∥著(イシグロ,ケイ) ; 学習者は辞書検索の何が難しいのか / 朴恵煐∥著(ボク,ケイエイ) ; 学習者の検索目的はなぜ達成できなかったのか / 曺英南∥著(ソウ,エイナン) ; 学習者はなぜ単独検索を行うのか / LAI THANH HOA∥著(ライ,タイン・ホア) ; 同じ学習歴の学習者になぜ日本語レベルの差が生じるのか / 袁建華∥著(エン,ケンカ) ; 学習者はなぜ連続検索を行うのか / 喬曉筠∥著(キョウ,ギョウイン) ; 語彙知識を深めるにはどのように検索すればよいか / 李羽喆∥著(リ,ウテツ) ; 学習者が外来語を検索するときの問題点は何か / 呉梅∥著(ゴ,バイ) ; 学習者が母語で検索するとどのような困難が生じるか / 佐藤杏奈∥著(サトウ,アンナ) ; なぜ中国語話者は漢語を検索するのか / 吉甜∥著(キチ,テン) ; どうすればローマ字入力で検索語にたどり着けるのか / DAO THI NGA MY∥著(ダオ,ティ・ガァ・ミィー) ; どう入力すれば漢字検索で検索語にたどり着けるのか / 佐野彩子∥〔ほか〕著(サノ,アヤコ) ; どのように機械翻訳を利用すれば日本語学習に役立つのか / 佐野彩子∥著(サノ,アヤコ)｡
ISBN｡	978-4-625-43455-6｡
	4-625-43455-6｡
	9784625434556｡
	4625434556｡
価格｡	5000｡
タイトルコード｡	1000345249｡
内容紹介｡	中国、台湾、韓国、ベトナム、英国、ドイツ、そして日本国内の大学で学ぶ110名の日本語学習者の協力を得て、1週間、合計4,712回の辞書検索行動を収集・分析。今まで知られることがなかった日本語学習者のスマホによる辞書使用の実態を解明する。｡
著者紹介｡	【石黒圭】国立国語研究所・総合研究大学院大学教授。一橋大学大学院言語社会研究科連携教授。著書に、『「接続詞」の技術』(実務教育出版)など多数。明治書院教科書編集委員。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)｡
著者紹介｡	【吉甜】筑波大学特任研究員、国立国語研究所研究系プロジェクト非常勤研究員。論文に「動補関係の日中同形語の相違―目的語の使用を中心に―」『日中言語対照研究論集』24(2022)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)｡

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貸出情報｡

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番号｡	資料番号｡	所蔵館｡	配架場所（配架案内）｡	請求記号｡	状態｡
1｡	資料番号： 1016440644｡	所蔵館：福井県立図書館｡	配架場所：人文科学(黄)28人文科学(黄)28｡	請求記号： 810.7/ｽﾏﾎ｡	状態：在架｡

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