2025/10/05
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| タイトル｡ |
学力格差の拡大メカニズム(ガクリョク カクサ ノ カクダイ メカニズム)｡
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| 副書名｡ |
格差是正に向けた教育実践のために(カクサ ゼセイ ニ ムケタ キョウイク ジッセン ノ タメ ニ)｡
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| 著者名等｡ |
数実浩佑∥著(カズミ,コウスケ)｡
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| 出版者｡ |
勁草書房／東京｡
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| 出版年｡ |
2023.1｡
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| ページと大きさ｡ |
228p／22cm｡
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| 内容注記｡ |
内容：学力格差のメカニズム解明に向けて. マタイ効果を学力格差研究に援用する. 双方向因果による格差の拡大メカニズム. 悪循環に苦しむのは誰か. 「二つの平等」を目指す学校文化. なぜ学力格差は是正すべきなのか. 学力格差とマタイ効果｡
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| 件名｡ |
教育格差-日本｡
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| 学力｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：371.3｡
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| NDC9 版：371.3｡
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| 内容細目｡ |
学力格差のメカニズム解明に向けて ; マタイ効果を学力格差研究に援用する ; 双方向因果による格差の拡大メカニズム ; 悪循環に苦しむのは誰か ; 「二つの平等」を目指す学校文化 ; なぜ学力格差は是正すべきなのか ; 学力格差とマタイ効果｡
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| ISBN｡ |
978-4-326-25168-1｡
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| 4-326-25168-9｡
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| 9784326251681｡
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| 4326251689｡
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| 価格｡ |
3600｡
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| タイトルコード｡ |
1000262323｡
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| 内容紹介｡ |
教育格差の問題は広い認知を受けているが、未だにその変化のメカニズムについては未解明の部分が多い。そんな学力格差の拡大メカニズムという主題に対して、「マタイ効果」という概念を理論枠組みとして、格差の学力メカニズムに迫っていく1冊。｡
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| 著者紹介｡ |
大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程修了。博士(人間科学)。現在：宝塚大学東京メディア芸術学部専任講師。主著：『教育格差の診断書』(共著、岩波書店、2022)。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
所蔵館｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 1017038678｡
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- 所蔵館：
- 福井県立図書館｡
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- 配架場所：
- 社会科学(赤)35社会科学(赤)35｡
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- 請求記号：
- 371.3/ｶｽﾐ｡
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- 状態：
- 在架｡
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このページのURL：http://www.library-archives.pref.fukui.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000262323