2024/06/09
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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タイトル。 |
Q&Aでわかる発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド(キュー アンド エー デ ワカル ハッタツ ショウガイ チテキ ショウガイ ノ アル コドモ ノ エスエヌエス リヨウ ガイド)。
外部サイトで調べる:
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著者名等。 |
金森克浩∥監修(カナモリ,カツヒロ)。
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海老沢穣∥著(エビサワ,ユタカ)。
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高松崇∥著(タカマツ,タカシ)。
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新谷洋介∥著(アラヤ,ヨウスケ)。
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出版者。 |
ジアース教育新社/東京。
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出版年。 |
2022.11。
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ページと大きさ。 |
167p/21cm。
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一般注記。 |
奥付のタイトル(誤植):Q&Aでわかる発達障害・知的発達のある子どものSNS利用ガイド。
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件名。 |
発達障害。
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知的障害児。
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ソーシャルネットワーキングサービス。
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情報モラル教育。
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分類。 |
NDC8 版:378。
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NDC9 版:378。
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ISBN。 |
978-4-86371-643-8。
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4-86371-643-5。
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9784863716438。
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4863716435。
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価格。 |
2100。
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タイトルコード。 |
1000253089。
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内容紹介。 |
発達障害・知的障害のある子のネットやスマホ利用に関して、保護者や教員から寄せられる悩みについて、Q&A形式で解説した1冊。障害種ごとに陥りやすいトラブルのパターンと解決法をまとめる。。
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著者紹介。 |
【金森克浩】帝京大学教育学部教授。特別支援教育士SV。ICTアクセシビリティアドバイザー・デジタル推進委員。文部科学省「教育の情報化に関する手引」作成検討会構成員。文部科学省新しい時代の特別支援教育の在り方に関する有識者会議委員。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)。
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【海老沢穣】一般社団法人SOZO.Perspective代表理事/新渡戸文化小学校ICTデザイナー。前東京都立石神井特別支援学校指導教諭。東京都立特別支援学校外部専門家、NPO法人芸術家と子どもたちアドバイザー等。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料。 |
予約数。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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番号。 |
資料番号。 |
所蔵館。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 1017075993。
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- 所蔵館:
- 福井県立図書館。
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- 配架場所:
- 社会39社会39(社会39の書架にあります。おわかりにならない時は、職員にお尋ねください。)。
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- 請求記号:
- 378/キユア。
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- 状態:
- 在架。
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このページのURL:http://www.library-archives.pref.fukui.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000253089