2024/06/16
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| タイトル｡ |
自傷行為への学校での対応(ジショウ コウイ エノ ガッコウ デノ タイオウ)｡
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| 副書名｡ |
援助者と当事者の語りから考える(エンジョシャ ト トウジシャ ノ カタリ カラ カンガエル)｡
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| 著者名等｡ |
坂口由佳∥著(サカグチ,ユカ)｡
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| 出版者｡ |
新曜社／東京｡
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| 出版年｡ |
2021.2｡
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| ページと大きさ｡ |
267p／21cm｡
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| 件名｡ |
問題行動｡
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| 自傷行為｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：371.4｡
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| NDC9 版：371.42｡
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| ISBN｡ |
978-4-7885-1711-0｡
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| 4-7885-1711-6｡
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| 9784788517110｡
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| 4788517116｡
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| 価格｡ |
3600｡
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| タイトルコード｡ |
1000139635｡
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| 内容紹介｡ |
中高生にとって自傷行為はすでに身近なものだが、自殺につながる危険があり、学校では対応に苦慮することが多い。援助者である教師と当事者である生徒双方の豊かな語りの分析から、望ましい対応の在り方、期待される学校の体制を探る。｡
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| 著者紹介｡ |
東京大学大学院教育学研究科臨床心理学コース教育学研究員。お茶の水女子大学文教育学部人間社会科学科卒業、東京大学大学院教育学研究科臨床心理学コース修士課程修了、同博士課程修了。博士(教育学)。臨床心理士、公認心理師。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
所蔵館｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 1016867887｡
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- 所蔵館：
- 福井県立図書館｡
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- 配架場所：
- 社会36社会36（社会36の書架にあります。おわかりにならない時は、職員にお尋ねください。）｡
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- 請求記号：
- 371.4/ｻｶｸ｡
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- 状態：
- 在架｡
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このページのURL：http://www.library-archives.pref.fukui.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000139635