2024/06/17
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| タイトル｡ |
学校が「とまった」日(ガッコウ ガ トマッタ ヒ)｡
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| 副書名｡ |
ウィズ・コロナの学びを支える人々の挑戦(ウィズ コロナ ノ マナビ オ ササエル ヒトビト ノ チョウセン)｡
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| 著者名等｡ |
中原淳∥監修(ナカハラ,ジュン)｡
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| 田中智輝∥編著(タナカ,トモキ)｡
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| 村松灯∥編著(ムラマツ,トモ)｡
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| 高崎美佐∥編著(タカサキ,ミサ)｡
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| 出版者｡ |
東洋館出版社／東京｡
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| 出版年｡ |
2021.2｡
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| ページと大きさ｡ |
246p／19cm｡
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| 件名｡ |
日本-教育｡
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| 新型コロナウイルス感染症｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：370.4｡
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| NDC9 版：370.4｡
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| ISBN｡ |
978-4-491-04325-8｡
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| 4-491-04325-6｡
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| 9784491043258｡
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| 4491043256｡
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| 価格｡ |
1700｡
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| タイトルコード｡ |
1000133399｡
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| 内容紹介｡ |
異例の全国一斉休校。わたしたちに、「そのとき」起きていたこと…。生徒、保護者、教員、NPO法人など、あらゆる当事者の証言とデータ分析による実態把握から見えてきた予測不可能な状況下でも、学びを支えていくためのヒント。｡
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| 著者紹介｡ |
【中原淳】立教大学経営学部教授/立教大学大学院経営学研究科リーダーシップ開発コース主査/リーダーシップ研究所副所長。博士(人間科学)。東京大学教育学部卒業、大阪大学大学院人間科学研究科、米国・マサチューセッツ工科大学客員研究員、東京大学講師・准教授等を経て2018年より現職。専門は人材開発・組織開発。著書に、『職場学習論』『経営学習論』『人材開発研究大全』(いずれも東京大学出版会)など多数。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)｡
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| 【田中智輝】山口大学教育学部講師。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。博士(教育学)。同博士課程在学中に日本学術振興会特別研究員(DC1)。東京大学特任研究員、立教大学助教を経て、2020年10月より現職。専門は教育哲学・教育思想。著書に『ひとはもともとアクティブ・ラーナー!』(北大路書房)ほか。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
所蔵館｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 1016864207｡
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- 所蔵館：
- 福井県立図書館｡
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- 配架場所：
- 社会35社会35（社会35の書架にあります。おわかりにならない時は、職員にお尋ねください。）｡
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- 請求記号：
- 370.4/ｶﾂｺ｡
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- 状態：
- 在架｡
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このページのURL：http://www.library-archives.pref.fukui.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000133399