2025/08/05
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| タイトル｡ |
学校図書館をハックする(ガッコウ トショカン オ ハック スル)｡
外部サイトで調べる: 
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| 副書名｡ |
学びのハブになるための10の方法(マナビ ノ ハブ ニ ナル タメ ノ ジュウ ノ ホウホウ)｡
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| 著者名等｡ |
クリスティーナ・A.ホルズワイス∥〔著〕(ホルズワイス,クリスティーナ)｡
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| ストーニー・エヴァンス∥〔著〕(エヴァンス,ストーニー)｡
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| 松田ユリ子∥訳(マツダ,ユリコ)｡
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| 桑田てるみ∥訳(クワタ,テルミ)｡
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| 吉田新一郎∥訳(ヨシダ,シンイチロウ)｡
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| 出版者｡ |
新評論／東京｡
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| 出版年｡ |
2021.1｡
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| ページと大きさ｡ |
256p／19cm｡
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| 件名｡ |
学校図書館｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：017｡
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| NDC9 版：017｡
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| ISBN｡ |
978-4-7948-1174-5｡
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| 4-7948-1174-8｡
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| 9784794811745｡
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| 4794811748｡
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| 価格｡ |
2400｡
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| タイトルコード｡ |
1000131332｡
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| 内容紹介｡ |
「自分とカンケーねー場所」のイメージを壊す。最先端の情報が集まる学校図書館のエネルギーを、「学校」と「学びのコミュニティー」に放つ。学校図書館のポテンシャルを具体的に見せる1冊。｡
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| 著者紹介｡ |
【クリステイーナ・A・ホルズワイス】スクールライブラリアン、教育工学スペシャリスト、中学校英語(国語)教師。メイカー育成とSTEAM教育を促すNPO Long Island LEADS 代表。子ども向けメイカースペースの共著書多数。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)｡
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| 【ストーニー・エヴァンス】アーカンソー州レイクサイド高校ティーチャー・ライブラリアン。School Library Connection誌にコラムを連載中。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
所蔵館｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 1016900159｡
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- 所蔵館：
- 福井県立図書館｡
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- 配架場所：
- 人文科学(黄)6人文科学(黄)6｡
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- 請求記号：
- 017/ﾎﾙｽ｡
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- 状態：
- 在架｡
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このページのURL：http://www.library-archives.pref.fukui.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000131332