2026/01/18
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| タイトル｡ |
教育は何を評価してきたのか(キョウイク ワ ナニ オ ヒョウカ シテ キタ ノカ)｡
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| 著者名等｡ |
本田由紀∥著(ホンダ,ユキ)｡
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| 出版者｡ |
岩波書店／東京｡
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| 出版年｡ |
2020.3｡
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| ページと大きさ｡ |
253p／18cm｡
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| シリーズ名｡ |
岩波新書 新赤版 1829｡
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| 件名｡ |
教育評価-歴史｡
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| 日本-教育-歴史-明治以後｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：371.7｡
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| NDC9 版：371.7｡
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| ISBN｡ |
978-4-00-431829-3｡
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| 4-00-431829-7｡
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| 9784004318293｡
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| 4004318297｡
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| 価格｡ |
840｡
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| タイトルコード｡ |
1000077274｡
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| 内容紹介｡ |
教育が私たちに求めてきたのは、学歴なのか、「生きる力」なのか、それとも「人間力」なのか。能力・資質・態度という言葉に注目し、戦前から現在までの日本の教育言説を分析することで、格差と不安に満ちた社会構造から脱却する道筋を示す。｡
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| 著者紹介｡ |
1964年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。日本労働研究機構研究員、東京大学社会科学研究所助教授を経て、現在 東京大学大学院教育学研究科教授。専攻 教育社会学。著書に『若者と仕事』(東京大学出版会)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
所蔵館｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 2012651325｡
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- 所蔵館：
- 若狭図書学習センター｡
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- 配架場所：
- 岩波新書岩波新書｡
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- 請求記号：
- 371.7/ﾎﾝﾀ｡
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- 状態：
- 在架｡
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このページのURL：http://www.library-archives.pref.fukui.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000077274