福井県立図書館

図書 1。 科学的根拠が教える子どもの「すごい読書」。 著者。 猪原敬介∥著[イノハラ,ケイスケ]。 出版。 日経BP, 2026.1。 シリーズ。 。 件名。 家庭教育。 著者。 猪原敬介∥著[イノハラ,ケイスケ]。 請求記号。 379.9/ｲﾉﾊ。 出版。 日経BP, 2026.1。

図書 2。 学校図書館を活用した楽しい読書ワーク。 著者。 木下通子∥編著[キノシタ,ミチコ]。 出版。 学事出版, 2025.8。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 木下通子∥編著[キノシタ,ミチコ]。 請求記号。 K019.2/ｶﾂｺ。 出版。 学事出版, 2025.8。

図書 3。 国際学力調査に基づく読書指導法の開発研究。 著者。 足立幸子∥著[アダチ,サチコ]。 出版。 風間書房, 2025.2。 シリーズ。 。 件名。 国語科。 著者。 足立幸子∥著[アダチ,サチコ]。 請求記号。 K375.85/ｱﾀﾁ。 出版。 風間書房, 2025.2。

図書 4。 子どもの読む力を育てよう!。 著者。 小川三和子∥著[オガワ,ミワコ]。 出版。 青弓社, 2024.9。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 小川三和子∥著[オガワ,ミワコ]。 請求記号。 K019.2/ｵｶﾜ。 出版。 青弓社, 2024.9。

図書 5。 ハマるおうち読書。 著者。 笹沼颯太∥〔著〕[ササヌマ,ソウタ]。 出版。 ディスカヴァー・トゥエンティワン, 2024.5。 シリーズ。 。 件名。 家庭教育。 著者。 笹沼颯太∥〔著〕[ササヌマ,ソウタ]。 請求記号。 379.9/ｻｻﾇ。 出版。 ディスカヴァー・トゥエンティワン, 2024.5。

図書 6。 読書教育のすすめ。 著者。 立田慶裕∥編著[タツタ,ヨシヒロ]。 出版。 学文社, 2023.9。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 立田慶裕∥編著[タツタ,ヨシヒロ]。 請求記号。 K019.2/ﾄｸｼ。 出版。 学文社, 2023.9。

図書 7。 ライブラリー学校図書館学, VOL.01 読書と豊かな人間性。 著者。 金沢みどり∥監修[カナザワ,ミドリ], ほか。 出版。 勉誠社, 2023.8。 シリーズ。 。 件名。 学校図書館。 著者。 金沢みどり∥監修[カナザワ,ミドリ], ほか。 請求記号。 K017/ﾗｲﾌ。 出版。 勉誠社, 2023.8。

図書 8。 わたしたち、子どもの本の応援団。 著者。 越高令子∥著[コシタカ,レイコ], ほか。 出版。 かもがわ出版, 2022.12。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 越高令子∥著[コシタカ,レイコ], ほか。 請求記号。 K019.2/ﾜﾀｼ。 出版。 かもがわ出版, 2022.12。

図書 9。 みんなで図書館活動この本、おすすめします!, 3 本のCMを作ろう。 著者。 『この本、おすすめします!』編集委員会∥編著[コノ ホン オススメ シマス ヘンシュウ イインカイ]。 出版。 汐文社, 2022.3。 シリーズ。 。 件名。 学校図書館。 著者。 『この本、おすすめします!』編集委員会∥編著[コノ ホン オススメ シマス ヘンシュウ イインカイ]。 請求記号。 017/ﾐ。 出版。 汐文社, 2022.3。

図書 10。 みんなで図書館活動この本、おすすめします!, 2 自分だけの表紙・帯を作ろう。 著者。 『この本、おすすめします!』編集委員会∥編著[コノ ホン オススメ シマス ヘンシュウ イインカイ]。 出版。 汐文社, 2022.3。 シリーズ。 。 件名。 学校図書館。 著者。 『この本、おすすめします!』編集委員会∥編著[コノ ホン オススメ シマス ヘンシュウ イインカイ]。 請求記号。 017/ﾐ。 出版。 汐文社, 2022.3。

図書 11。 みんなで図書館活動この本、おすすめします!, 1 POPを作ろう。 著者。 『この本、おすすめします!』編集委員会∥編著[コノ ホン オススメ シマス ヘンシュウ イインカイ]。 出版。 汐文社, 2022.2。 シリーズ。 。 件名。 学校図書館。 著者。 『この本、おすすめします!』編集委員会∥編著[コノ ホン オススメ シマス ヘンシュウ イインカイ]。 請求記号。 017/ﾐ。 出版。 汐文社, 2022.2。

図書 12。 読書をする子は○○がすごい。 著者。 榎本博明∥著[エノモト,ヒロアキ]。 出版。 日経BP日本経済新聞出版本部, 2021.5。 シリーズ。 日経プレミアシリーズ 462。 件名。 家庭教育。 著者。 榎本博明∥著[エノモト,ヒロアキ]。 請求記号。 379.9/ｴﾉﾓ。 出版。 日経BP日本経済新聞出版本部, 2021.5。

図書 13。 電子図書館及び電子書籍を活用した子供読書活動推進に関する実態調査。 著者。 。 出版。 文部科学省総合教育政策局地域学習推進課, [2021]。 シリーズ。 子供の読書活動の推進等に関する調査研究 令和2年度。 件名。 読書指導。 著者。 。 請求記号。 K019.2/ﾃﾝｼ。 出版。 文部科学省総合教育政策局地域学習推進課, [2021]。

図書 14。 子どもを読書好きにするために親ができること。 著者。 白坂洋一∥著[シラサカ,ヨウイチ]。 出版。 小学館, 2020.11。 シリーズ。 。 件名。 家庭教育。 著者。 白坂洋一∥著[シラサカ,ヨウイチ]。 請求記号。 379.9/ｼﾗｻ。 出版。 小学館, 2020.11。

図書 15。 読書教育の未来。 著者。 日本読書学会∥編[ニホン ドクショ ガッカイ]。 出版。 ひつじ書房, 2019.7。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 日本読書学会∥編[ニホン ドクショ ガッカイ]。 請求記号。 019.2/ﾆﾎﾝ。 出版。 ひつじ書房, 2019.7。

図書 16。 読書・学習支援コンテンツ構築及び利活用に関する調査研究。 著者。 国立国会図書館国際子ども図書館∥編[コクリツ コッカイ トショカン コクサイ コドモ トショカン]。 出版。 国立国会図書館, 2019.7。 シリーズ。 国際子ども図書館調査研究シリーズ。 件名。 コンピュータ教育。 著者。 国立国会図書館国際子ども図書館∥編[コクリツ コッカイ トショカン コクサイ コドモ トショカン]。 請求記号。 K375.1/ｺｸﾘ。 出版。 国立国会図書館, 2019.7。

図書 17。 アニマシオンで道徳。 著者。 岩辺泰吏∥編著[イワナベ,タイジ], ほか。 出版。 かもがわ出版, 2019.6。 シリーズ。 。 件名。 道徳教育。 著者。 岩辺泰吏∥編著[イワナベ,タイジ], ほか。 請求記号。 375.3/ｱﾆﾏ。 出版。 かもがわ出版, 2019.6。

図書 18。 はじめよう学校図書館, 5 初めての読書指導 小学校編。 著者。 。 出版。 全国学校図書館協議会, 2019.4。 シリーズ。 。 件名。 学校図書館。 著者。 。 請求記号。 K017/ﾌｸﾀ。 出版。 全国学校図書館協議会, 2019.4。

図書 19。 「読む力」はこうしてつける。 著者。 吉田新一郎∥著[ヨシダ,シンイチロウ]。 出版。 新評論, 2017.12。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 吉田新一郎∥著[ヨシダ,シンイチロウ]。 請求記号。 019.2/ﾖｼﾀ。 出版。 新評論, 2017.12。

図書 20。 子どもを本好きにする10の秘訣。 著者。 高濱正伸∥著[タカハマ,マサノブ], ほか。 出版。 実務教育出版, 2016.11。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 高濱正伸∥著[タカハマ,マサノブ], ほか。 請求記号。 019.2/ﾀｶﾊ。 出版。 実務教育出版, 2016.11。

図書 21。 ビブリオバトル実践集。 著者。 須藤秀紹∥編[ストウ,ヒデツグ], ほか。 出版。 子どもの未来社, 2016.6。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 須藤秀紹∥編[ストウ,ヒデツグ], ほか。 請求記号。 375.8/ﾋﾌﾘ。 出版。 子どもの未来社, 2016.6。

図書 22。 学校図書館が動かす読書イベント実践事例集。 著者。 牛尾直枝∥編著[ウシオ,ナオエ], ほか。 出版。 少年写真新聞社, 2016.5。 シリーズ。 。 件名。 学校図書館。 著者。 牛尾直枝∥編著[ウシオ,ナオエ], ほか。 請求記号。 017/ｶﾂｺ。 出版。 少年写真新聞社, 2016.5。

図書 23。 子どもの心に本をとどける30のアニマシオン。 著者。 岩辺泰吏∥編著[イワナベ,タイジ], ほか。 出版。 かもがわ出版, 2016.4。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 岩辺泰吏∥編著[イワナベ,タイジ], ほか。 請求記号。 K019.2/ﾄｸｼ。 出版。 かもがわ出版, 2016.4。

図書 24。 読書の指導と学校図書館。 著者。 小川三和子∥著[オガワ,ミワコ], ほか。 出版。 青弓社, 2015.10。 シリーズ。 学校図書館学 2。 件名。 読書指導。 著者。 小川三和子∥著[オガワ,ミワコ], ほか。 請求記号。 K019.2/ｵｶﾜ。 出版。 青弓社, 2015.10。

図書 25。 なごやっ子読書ノート1・2年生, 2015。 著者。 名古屋市図書館∥編[ナゴヤシ トショカン]。 出版。 名古屋市教育委員会, 2015.6。 シリーズ。 。 件名。 学校図書館。 著者。 名古屋市図書館∥編[ナゴヤシ トショカン]。 請求記号。 K017.2/ﾅｺﾔ。 出版。 名古屋市教育委員会, 2015.6。

図書 26。 なごやっ子読書ノート5・6年生, 2015。 著者。 名古屋市図書館∥編[ナゴヤシ トショカン]。 出版。 名古屋市教育委員会, 2015.6。 シリーズ。 。 件名。 学校図書館。 著者。 名古屋市図書館∥編[ナゴヤシ トショカン]。 請求記号。 K017.2/ﾅｺﾔ。 出版。 名古屋市教育委員会, 2015.6。

図書 27。 なごやっ子読書ノート3・4年生, 2015。 著者。 名古屋市図書館∥編[ナゴヤシ トショカン]。 出版。 名古屋市教育委員会, 2015.6。 シリーズ。 。 件名。 学校図書館。 著者。 名古屋市図書館∥編[ナゴヤシ トショカン]。 請求記号。 K017.2/ﾅｺﾔ。 出版。 名古屋市教育委員会, 2015.6。

図書 28。 読書教育を学ぶ人のために。 著者。 山元隆春∥編[ヤマモト,タカハル]。 出版。 世界思想社, 2015.4。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 山元隆春∥編[ヤマモト,タカハル]。 請求記号。 375.8/ﾄｸｼ。 出版。 世界思想社, 2015.4。

図書 29。 読書教育の方法。 著者。 立田慶裕∥編著[タツタ,ヨシヒロ]。 出版。 学文社, 2015.1。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 立田慶裕∥編著[タツタ,ヨシヒロ]。 請求記号。 K019.2/ﾄｸｼ。 出版。 学文社, 2015.1。

図書 30。 子どもが必ず本好きになる16の方法・実践アニマシオン。 著者。 有元秀文∥著[アリモト,ヒデフミ]。 出版。 合同出版, 2014.10。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 有元秀文∥著[アリモト,ヒデフミ]。 請求記号。 375.8/ｱﾘﾓ。 出版。 合同出版, 2014.10。

図書 31。 読む力が未来をひらく。 著者。 脇明子∥著[ワキ,アキコ]。 出版。 岩波書店, 2014.7。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 脇明子∥著[ワキ,アキコ]。 請求記号。 K019.2/ﾜｷ。 出版。 岩波書店, 2014.7。

図書 32。 子どもを本嫌いにしない本。 著者。 赤木かん子∥著[アカギ,カンコ]。 出版。 大修館書店, 2014.6。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 赤木かん子∥著[アカギ,カンコ]。 請求記号。 K019.2/ｱｶｷ。 出版。 大修館書店, 2014.6。

図書 33。 齋藤孝の朝読書には、この名作を!。 著者。 齋藤孝∥著[サイトウ,タカシ]。 出版。 小学館, 2014.3。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 齋藤孝∥著[サイトウ,タカシ]。 請求記号。 K019.2/ｻｲﾄ。 出版。 小学館, 2014.3。

図書 34。 読書イベントアイデア集, 中・高校生編。 著者。 高見京子∥著[タカミ,キョウコ]。 出版。 全国学校図書館協議会, 2014.2。 シリーズ。 はじめよう学校図書館 9。 件名。 学校図書館。 著者。 高見京子∥著[タカミ,キョウコ]。 請求記号。 017.3/ﾀｶﾐ。 出版。 全国学校図書館協議会, 2014.2。

図書 35。 本を読んで語り合うリテラチャー・サークル実践入門。 著者。 ジェニ・ポラック・デイ∥著[デイ,ジェニ・ポラック], ほか。 出版。 溪水社, 2013.10。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 ジェニ・ポラック・デイ∥著[デイ,ジェニ・ポラック], ほか。 請求記号。 375.8/ﾎﾝｵ。 出版。 溪水社, 2013.10。

図書 36。 読書生活をひらく「読書ノート」。 著者。 杉本直美∥著[スギモト,ナオミ]。 出版。 全国学校図書館協議会, 2013.6。 シリーズ。 はじめよう学校図書館 7。 件名。 学校図書館。 著者。 杉本直美∥著[スギモト,ナオミ]。 請求記号。 K017.3/ｽｷﾓ。 出版。 全国学校図書館協議会, 2013.6。

図書 37。 その本、読みたい!, 低学年。 著者。 村上淳子∥編著[ムラカミ,ジュンコ]。 出版。 国土社, 2013.3。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 村上淳子∥編著[ムラカミ,ジュンコ]。 請求記号。 K019.2/ｿﾉﾎ。 出版。 国土社, 2013.3。

図書 38。 その本、読みたい!, 高学年。 著者。 村上淳子∥編著[ムラカミ,ジュンコ]。 出版。 国土社, 2013.3。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 村上淳子∥編著[ムラカミ,ジュンコ]。 請求記号。 K019.2/ｿﾉﾎ。 出版。 国土社, 2013.3。

図書 39。 言語力を育てるブッククラブ。 著者。 T.E.ラファエル∥著[ラファエル,タフィー・E.], ほか。 出版。 ミネルヴァ書房, 2012.11。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 T.E.ラファエル∥著[ラファエル,タフィー・E.], ほか。 請求記号。 375.8/ｹﾝｺ。 出版。 ミネルヴァ書房, 2012.11。

図書 40。 鍛えよう!読むチカラ。 著者。 「読むチカラ」プロジェクト∥編著[ヨム チカラ プロジェクト], ほか。 出版。 明治書院, 2012.8。 シリーズ。 。 件名。 学校図書館。 著者。 「読むチカラ」プロジェクト∥編著[ヨム チカラ プロジェクト], ほか。 請求記号。 017/ﾖﾑﾁ。 出版。 明治書院, 2012.8。

図書 41。 初めての読書指導, 小学校編。 著者。 福田孝子∥著[フクダ,タカコ]。 出版。 全国学校図書館協議会, 2012.7。 シリーズ。 はじめよう学校図書館 5。 件名。 学校図書館。 著者。 福田孝子∥著[フクダ,タカコ]。 請求記号。 017.2/ﾌｸﾀ。 出版。 全国学校図書館協議会, 2012.7。

図書 42。 中学生のための読解力を伸ばす魔法の本棚。 著者。 中島克治∥著[ナカジマ,カツジ]。 出版。 小学館, 2011.7。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 中島克治∥著[ナカジマ,カツジ]。 請求記号。 K019.2/ﾅｶｼ。 出版。 小学館, 2011.7。

図書 43。 自分を育てる読書のために。 著者。 脇明子∥著[ワキ,アキコ], ほか。 出版。 岩波書店, 2011.6。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 脇明子∥著[ワキ,アキコ], ほか。 請求記号。 K019.2/ﾜｷ。 出版。 岩波書店, 2011.6。

図書 44。 読書と豊かな人間性の育成。 著者。 天道佐津子∥編著[テンドウ,サツコ]。 出版。 青弓社, 2011.2。 シリーズ。 学校図書館図解・演習シリーズ 5。 件名。 学校図書館。 著者。 天道佐津子∥編著[テンドウ,サツコ]。 請求記号。 017/ｶﾂｺ/5。 出版。 青弓社, 2011.2。

図書 45。 学校ブックトーク入門。 著者。 高桑弥須子∥著[タカクワ,ヤスコ]。 出版。 教文館, 2011.1。 シリーズ。 。 件名。 学校図書館。 著者。 高桑弥須子∥著[タカクワ,ヤスコ]。 請求記号。 017/ﾀｶｸ。 出版。 教文館, 2011.1。

図書 46。 読書の力。 著者。 太田克子∥著[オオタ,ヨシコ], ほか。 出版。 三省堂, 2010.8。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 太田克子∥著[オオタ,ヨシコ], ほか。 請求記号。 K375.8/ﾄｸｼ。 出版。 三省堂, 2010.8。

図書 47。 今日からはじめるブックトーク。 著者。 徐奈美∥著[ジョ,ナミ]。 出版。 少年写真新聞社, 2010.6。 シリーズ。 シリーズ学校図書館。 件名。 学校図書館。 著者。 徐奈美∥著[ジョ,ナミ]。 請求記号。 K017.2/ｼﾖ。 出版。 少年写真新聞社, 2010.6。

図書 48。 理科読をはじめよう。 著者。 滝川洋二∥編[タキカワ,ヨウジ]。 出版。 岩波書店, 2010.3。 シリーズ。 。 件名。 科学。 著者。 滝川洋二∥編[タキカワ,ヨウジ]。 請求記号。 K407/ﾘｶﾄ。 出版。 岩波書店, 2010.3。

図書 49。 学力向上のための読書活動。 著者。 村山功∥執筆[ムラヤマ,イサオ], ほか。 出版。 静岡大学, 2010.3。 シリーズ。 。 件名。 学校図書館-日本。 著者。 村山功∥執筆[ムラヤマ,イサオ], ほか。 請求記号。 K017/ｶｸﾘ。 出版。 静岡大学, 2010.3。

図書 50。 フランスの公共図書館60のアニマシオン。 著者。 ドミニク・アラミシェル∥著[アラミシェル,ドミニク], ほか。 出版。 教育史料出版会, 2010.3。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 ドミニク・アラミシェル∥著[アラミシェル,ドミニク], ほか。 請求記号。 019.2/ｱﾗﾐ。 出版。 教育史料出版会, 2010.3。

図書 51。 だれでもできるブックトーク, 2(中学・高校生編)。 著者。 村上淳子∥編著[ムラカミ,ジュンコ]。 出版。 国土社, 2010.3。 シリーズ。 。 件名。 学校図書館。 著者。 村上淳子∥編著[ムラカミ,ジュンコ]。 請求記号。 K017/ﾀﾚﾃ。 出版。 国土社, 2010.3。

図書 52。 PISAに対応できる「国際的な読解力」を育てる新しい読書教育の方法。 著者。 有元秀文∥著[アリモト,ヒデフミ]。 出版。 少年写真新聞社, 2009.9。 シリーズ。 シリーズ学校図書館。 件名。 読書指導。 著者。 有元秀文∥著[アリモト,ヒデフミ]。 請求記号。 019.2/ｱﾘﾓ。 出版。 少年写真新聞社, 2009.9。

図書 53。 小学生のための読解力をつける魔法の本棚。 著者。 中島克治∥著[ナカジマ,カツジ]。 出版。 小学館, 2009.7。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 中島克治∥著[ナカジマ,カツジ]。 請求記号。 019.2/ﾅｶｼ。 出版。 小学館, 2009.7。

図書 54。 親が子どもを本嫌いにする。 著者。 嶋路和夫∥著[シマジ,カズオ]。 出版。 グラフ社, 2008.10。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 嶋路和夫∥著[シマジ,カズオ]。 請求記号。 K019.2/ｼﾏｼ。 出版。 グラフ社, 2008.10。

図書 55。 学力を高める「朝の読書」。 著者。 山崎博敏∥編著[ヤマサキ,ヒロトシ]。 出版。 メディアパル, 2008.7。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 山崎博敏∥編著[ヤマサキ,ヒロトシ]。 請求記号。 019.2/ｶｸﾘ。 出版。 メディアパル, 2008.7。

図書 56。 だれでもできるブックトーク。 著者。 村上淳子∥編著[ムラカミ,ジュンコ]。 出版。 国土社, 2008.3。 シリーズ。 。 件名。 学校図書館。 著者。 村上淳子∥編著[ムラカミ,ジュンコ]。 請求記号。 K017/ﾀﾚﾃ。 出版。 国土社, 2008.3。

図書 57。 子どもが本好きになる瞬間(とき)。 著者。 五十嵐絹子∥著[イガラシ,キヌコ]。 出版。 国土社, 2008.2。 シリーズ。 。 件名。 学校図書館。 著者。 五十嵐絹子∥著[イガラシ,キヌコ]。 請求記号。 K017/ｲｶﾗ。 出版。 国土社, 2008.2。

図書 58。 読解力up!小学校全体で取り組む「読書活動」プラン。 著者。 府川源一郎∥編[フカワ,ゲンイチロウ]。 出版。 明治図書出版, 2007.12。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 府川源一郎∥編[フカワ,ゲンイチロウ]。 請求記号。 375.8/ﾄﾂｶ。 出版。 明治図書出版, 2007.12。

図書 59。 朝の読書。 著者。 林公∥著[ハヤシ,ヒロシ]。 出版。 編集工房一生社, 2007.8。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 林公∥著[ハヤシ,ヒロシ]。 請求記号。 019.2/ﾊﾔｼ。 出版。 編集工房一生社, 2007.8。

図書 60。 学校deブックトーク。 著者。 笹倉剛∥編著[ササクラ,ツヨシ], ほか。 出版。 北大路書房, 2007.8。 シリーズ。 北大路booklet 02。 件名。 学校図書館。 著者。 笹倉剛∥編著[ササクラ,ツヨシ], ほか。 請求記号。 K017/ｶﾂｺ。 出版。 北大路書房, 2007.8。

図書 61。 読書と豊かな人間性。 著者。 黒古一夫∥編著[クロコ,カズオ], ほか。 出版。 学文社, 2007.3。 シリーズ。 メディア専門職養成シリーズ 4。 件名。 学校図書館。 著者。 黒古一夫∥編著[クロコ,カズオ], ほか。 請求記号。 017/ﾄｸｼ。 出版。 学文社, 2007.3。

図書 62。 授業が生きるブックトーク。 著者。 ブックトーク研究会∥編[ブック トーク ケンキュウカイ], ほか。 出版。 一声社, 2007.2。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 ブックトーク研究会∥編[ブック トーク ケンキュウカイ], ほか。 請求記号。 K375/ﾌﾂｸ。 出版。 一声社, 2007.2。

図書 63。 子どもの心とことばを育む読書活動実践事例集。 著者。 鵜川美由紀∥編著[ウガワ,ミユキ], ほか。 出版。 北大路書房, 2006.8。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 鵜川美由紀∥編著[ウガワ,ミユキ], ほか。 請求記号。 019.2/ｺﾄﾓ。 出版。 北大路書房, 2006.8。

図書 64。 楽しい読み聞かせ。 著者。 小林功∥著[コバヤシ,コウ]。 出版。 全国学校図書館協議会, 2006.4。 シリーズ。 学校図書館入門シリーズ 3。 件名。 読書指導。 著者。 小林功∥著[コバヤシ,コウ]。 請求記号。 K019.2/ｺﾊﾔ。 出版。 全国学校図書館協議会, 2006.4。

図書 65。 小学校児童の絵本読書指導論。 著者。 米谷茂則∥著[ヨネヤ,シゲノリ]。 出版。 高文堂出版社, 2005.12。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 米谷茂則∥著[ヨネヤ,シゲノリ]。 請求記号。 K019.2/ﾖﾈﾔ。 出版。 高文堂出版社, 2005.12。

図書 66。 読書生活者を育てる。 著者。 安居總子∥編著[ヤスイ,フサコ], ほか。 出版。 東洋館出版社, 2005.7。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 安居總子∥編著[ヤスイ,フサコ], ほか。 請求記号。 375.8/ﾄｳｷ。 出版。 東洋館出版社, 2005.7。

図書 67。 読書の楽しさを伝えよう。 著者。 笠原良郎∥編著[カサハラ,ヨシロウ]。 出版。 ポプラ社, 2005.3。 シリーズ。 シリーズいま、学校図書館のやるべきこと 4。 件名。 読書指導。 著者。 笠原良郎∥編著[カサハラ,ヨシロウ]。 請求記号。 017/ｼﾘｽ。 出版。 ポプラ社, 2005.3。

図書 68。 ブックウォークで子どもが変わる。 著者。 井上一郎∥編著[イノウエ,イチロウ]。 出版。 明治図書出版, 2005.2。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 井上一郎∥編著[イノウエ,イチロウ]。 請求記号。 019.2/ﾌﾂｸ。 出版。 明治図書出版, 2005.2。

図書 69。 読書と豊かな人間性の育成。 著者。 天道佐津子∥編著[テンドウ,サツコ]。 出版。 青弓社, 2005.1。 シリーズ。 学校図書館図解・演習シリーズ 5。 件名。 学校図書館。 著者。 天道佐津子∥編著[テンドウ,サツコ]。 請求記号。 017/ｶﾂｺ/5。 出版。 青弓社, 2005.1。

図書 70。 カリスマ校長の“名作の感動”を子どもとじっくり味わう本。 著者。 小川義男∥著[オガワ,ヨシオ]。 出版。 青春出版社, 2004.9。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 小川義男∥著[オガワ,ヨシオ]。 請求記号。 019.2/ｵｶﾜ。 出版。 青春出版社, 2004.9。

図書 71。 小学生が夢中になる本。 著者。 高山智津子∥著[タカヤマ,チズコ]。 出版。 フォーラム・A, 2004.8。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 高山智津子∥著[タカヤマ,チズコ]。 請求記号。 K375.8/ﾀｶﾔ。 出版。 フォーラム・A, 2004.8。

図書 72。 子どもと楽しく遊ぼう読書へのアニマシオン。 著者。 黒木秀子∥著[クロキ,ヒデコ], ほか。 出版。 学事出版, 2004.5。 シリーズ。 ネットワーク双書。 件名。 読書指導。 著者。 黒木秀子∥著[クロキ,ヒデコ], ほか。 請求記号。 K019.2/ｸﾛｷ。 出版。 学事出版, 2004.5。

図書 73。 ブックトーク再考。 著者。 学校図書館問題研究会「ブックトークの本」編集委員会∥編[ガッコウ トショカン モンダイ ケンキュウカイ]。 出版。 教育史料出版会, 2003.7。 シリーズ。 。 件名。 学校図書館。 著者。 学校図書館問題研究会「ブックトークの本」編集委員会∥編[ガッコウ トショカン モンダイ ケンキュウカイ]。 請求記号。 K017/ｶﾂｺ。 出版。 教育史料出版会, 2003.7。

図書 74。 はじめてのアニマシオン。 著者。 岩辺泰吏∥著[イワナベ,タイジ], ほか。 出版。 柏書房, 2003.5。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 岩辺泰吏∥著[イワナベ,タイジ], ほか。 請求記号。 019.2/ﾊｼﾒ。 出版。 柏書房, 2003.5。

図書 75。 大人と子供のための読みきかせの会。 著者。 中井貴惠∥著[ナカイ,キエ]。 出版。 ブロンズ新社, 2003.4。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 中井貴惠∥著[ナカイ,キエ]。 請求記号。 019.2/ﾅｶｲ。 出版。 ブロンズ新社, 2003.4。

図書 76。 読書へのアニマシオン入門。 著者。 有元秀文∥著[アリモト,ヒデフミ]。 出版。 学習研究社, 2002.10。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 有元秀文∥著[アリモト,ヒデフミ]。 請求記号。 K019.2/ｱﾘﾓ。 出版。 学習研究社, 2002.10。

図書 77。 朝の読書から読書コミュニティを創る。 著者。 読書コミュニティネットワーク∥編[ドクショ コミュニティ ネットワーク]。 出版。 明治図書出版, 2002.8。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 読書コミュニティネットワーク∥編[ドクショ コミュニティ ネットワーク]。 請求記号。 K019.2/ﾄｸｼ。 出版。 明治図書出版, 2002.8。

図書 78。 感動が子どもを変える。 著者。 村上淳子∥著[ムラカミ,ジュンコ]。 出版。 家の光協会, 2002.8。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 村上淳子∥著[ムラカミ,ジュンコ]。 請求記号。 019.2/ﾑﾗｶ。 出版。 家の光協会, 2002.8。

図書 79。 児童主体の創造を表現する読書の学習。 著者。 米谷茂則∥著[ヨネヤ,シゲノリ]。 出版。 高文堂出版社, 2002.1。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 米谷茂則∥著[ヨネヤ,シゲノリ]。 請求記号。 K019.2/ﾖﾈﾔ。 出版。 高文堂出版社, 2002.1。

図書 80。 やってみよう読書のアニマシオン。 著者。 渡辺康夫∥著[ワタナベ,ヤスオ]。 出版。 全国学校図書館協議会, 2000.7。 シリーズ。 学校図書館入門シリーズ 7。 件名。 読書指導。 著者。 渡辺康夫∥著[ワタナベ,ヤスオ]。 請求記号。 K019/ﾜﾀﾅ。 出版。 全国学校図書館協議会, 2000.7。

図書 81。 何をどう読ませるか, 第5群 高等学校。 著者。 全国学校図書館協議会必読図書委員会∥編[ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ]。 出版。 全国学校図書館協議会, 2000.3。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 全国学校図書館協議会必読図書委員会∥編[ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ]。 請求記号。 K019/Z/2-5。 出版。 全国学校図書館協議会, 2000.3。

図書 82。 何をどう読ませるか, 第4群 中学校。 著者。 全国学校図書館協議会必読図書委員会∥編[ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ]。 出版。 全国学校図書館協議会, 1998.8。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 全国学校図書館協議会必読図書委員会∥編[ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ]。 請求記号。 K019/Z/2-4。 出版。 全国学校図書館協議会, 1998.8。

図書 83。 何をどう読ませるか, 第2群 小学校中学年。 著者。 全国学校図書館協議会必読図書委員会∥編[ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ]。 出版。 全国学校図書館協議会, 1994.8。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 全国学校図書館協議会必読図書委員会∥編[ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ]。 請求記号。 K019/Z/2-2。 出版。 全国学校図書館協議会, 1994.8。

図書 84。 何をどう読ませるか, 第1群 小学校低学年。 著者。 全国学校図書館協議会必読図書委員会∥編[ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ]。 出版。 全国学校図書館協議会, 1994.8。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 全国学校図書館協議会必読図書委員会∥編[ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ]。 請求記号。 K019/Z/2-1。 出版。 全国学校図書館協議会, 1994.8。

図書 85。 調べ学習の実践と読書指導。 著者。 米谷茂則∥著[ヨネヤ,シゲノリ]。 出版。 国土社, 1994.8。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 米谷茂則∥著[ヨネヤ,シゲノリ]。 請求記号。 019.2/ﾖﾈﾔ。 出版。 国土社, 1994.8。

図書 86。 何をどう読ませるか, 第3群 小学校高学年。 著者。 全国学校図書館協議会必読図書委員会∥編[ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ]。 出版。 全国学校図書館協議会, 1994.8。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 全国学校図書館協議会必読図書委員会∥編[ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ]。 請求記号。 K019/Z/2-3。 出版。 全国学校図書館協議会, 1994.8。

図書 87。 学校図書館の読書指導と利用指導。 著者。 中川昭則∥編著[ナカガワ,アキノリ]。 出版。 西日本図書サービス, 1992.6。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 中川昭則∥編著[ナカガワ,アキノリ]。 請求記号。 K017/ｶﾂｺ。 出版。 西日本図書サービス, 1992.6。

図書 88。 シリーズ・活動する学校図書館, 7 読書記録の指導。 著者。 浅井昭治∥ほか編集[アサイ,ショウジ]。 出版。 全国学校図書館協議会, 1992.6。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 浅井昭治∥ほか編集[アサイ,ショウジ]。 請求記号。 K017/ｼﾘｽ。 出版。 全国学校図書館協議会, 1992.6。

図書 89。 ブックトーク。 著者。 全国SLAブックトーク委員会∥編[ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ]。 出版。 全国学校図書館協議会, 1990.7。 シリーズ。 。 件名。 学校図書館。 著者。 全国SLAブックトーク委員会∥編[ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ]。 請求記号。 K017/B2/1。 出版。 全国学校図書館協議会, 1990.7。

図書 90。 母と子の読書教室。 著者。 グラディス・ハント∥著[ハント,グラディス], ほか。 出版。 すぐ書房, 1989.6。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 グラディス・ハント∥著[ハント,グラディス], ほか。 請求記号。 K019/H4/1。 出版。 すぐ書房, 1989.6。

図書 91。 開かれた学校と読書教育。 著者。 板橋清∥著[イタバシ,キヨシ]。 出版。 国土社, 1989.3。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 板橋清∥著[イタバシ,キヨシ]。 請求記号。 K017/ｲﾀﾊ。 出版。 国土社, 1989.3。

図書 92。 読書活動の組織化とその指導。 著者。 東京都世田谷区立駒沢小学校∥編著[コマザワ ショウガッコウ(トウキョウト セタガヤ クリツ)]。 出版。 大日本図書, 1989.1。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 東京都世田谷区立駒沢小学校∥編著[コマザワ ショウガッコウ(トウキョウト セタガヤ クリツ)]。 請求記号。 017.2/ｾ。 出版。 大日本図書, 1989.1。

図書 93。 中学生の読書教育。 著者。 日本子どもの本研究会∥編[ニホン コドモ ノ ホン ケンキュウカイ]。 出版。 国土社, 1988.8。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 日本子どもの本研究会∥編[ニホン コドモ ノ ホン ケンキュウカイ]。 請求記号。 K019/T8/1。 出版。 国土社, 1988.8。

図書 94。 小学校中学年の読書教育。 著者。 日本子どもの本研究会∥編[ニホン コドモ ノ ホン ケンキュウカイ]。 出版。 国土社, 1988.7。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 日本子どもの本研究会∥編[ニホン コドモ ノ ホン ケンキュウカイ]。 請求記号。 K019/S9/1。 出版。 国土社, 1988.7。

図書 95。 小学校低学年の読書教育。 著者。 日本子どもの本研究会∥編[ニホン コドモ ノ ホン ケンキュウカイ]。 出版。 国土社, 1988.6。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 日本子どもの本研究会∥編[ニホン コドモ ノ ホン ケンキュウカイ]。 請求記号。 K019/S8/1。 出版。 国土社, 1988.6。

図書 96。 小学校高学年の読書教育。 著者。 日本子どもの本研究会∥編[ニホン コドモ ノ ホン ケンキュウカイ]。 出版。 国土社, 1988.3。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 日本子どもの本研究会∥編[ニホン コドモ ノ ホン ケンキュウカイ]。 請求記号。 K019/S10/1。 出版。 国土社, 1988.3。

図書 97。 小学校,中学校における読書活動とその指導。 著者。 文部省∥[編][モンブショウ]。 出版。 大日本図書, 1987.7。 シリーズ。 学校図書館指導資料 2。 件名。 読書指導。 著者。 文部省∥[編][モンブショウ]。 請求記号。 K019/ｼﾖｳ。 出版。 大日本図書, 1987.7。

図書 98。 ブックトーク入門。 著者。 岡山市学校図書館問題研究会∥編[オカヤマシ ガッコウ トショカン モンダイ ケンキュウカイ]。 出版。 教育史料出版会, 1986.7。 シリーズ。 みんなの図書館双書 1。 件名。 図書館奉仕。 著者。 岡山市学校図書館問題研究会∥編[オカヤマシ ガッコウ トショカン モンダイ ケンキュウカイ]。 請求記号。 K017/B/1。 出版。 教育史料出版会, 1986.7。

図書 99。 いつも読みかけの本を。 著者。 大沢勝也∥著[オオサワ,カツヤ]。 出版。 民衆社, 1983.1。 シリーズ。 手をつなぐ中学生の本 14。 件名。 読書指導。 著者。 大沢勝也∥著[オオサワ,カツヤ]。 請求記号。 01/ｲ。 出版。 民衆社, 1983.1。

図書 100。 読書指導と学校図書館の利用Q&A。 著者。 瀬戸真∥[ほか]編[セト,マコト]。 出版。 第一法規出版, 1982.10。 シリーズ。 。 件名。 読書指導。 著者。 瀬戸真∥[ほか]編[セト,マコト]。 請求記号。 375.8/ﾄ。 出版。 第一法規出版, 1982.10。