福井県立図書館

図書 1。 アクティブラーニング。 著者。 中井俊樹∥編著[ナカイ,トシキ]。 出版。 玉川大学出版部, 2015.12。 シリーズ。 シリーズ大学の教授法 3。 件名。 学習指導。 著者。 中井俊樹∥編著[ナカイ,トシキ]。 請求記号。 377.1/ｱｸﾃ。 出版。 玉川大学出版部, 2015.12。

図書 2。 明日必ず学校に行きたくなる。 著者。 吉田智雄∥著[ヨシダ,トモオ]。 出版。 ダイヤモンド社, 2015.11。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 吉田智雄∥著[ヨシダ,トモオ]。 請求記号。 375/ﾖｼﾀ。 出版。 ダイヤモンド社, 2015.11。

図書 3。 たった一つを変えるだけ。 著者。 ダン・ロスステイン∥[著][ロスステイン,ダン], ほか。 出版。 新評論, 2015.9。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 ダン・ロスステイン∥[著][ロスステイン,ダン], ほか。 請求記号。 375/ﾛｽｽ。 出版。 新評論, 2015.9。

図書 4。 授業と教師力。 著者。 。 出版。 尚志会, 2015.9。 シリーズ。 二十一世紀の教育の創造 no. 20(2015)。 件名。 学習指導。 著者。 。 請求記号。 370.4/ｼﾖｳ/20。 出版。 尚志会, 2015.9。

図書 5。 教科のプロが教える授業づくりの極意。 著者。 二瓶弘行∥著[ニヘイ,ヒロユキ], ほか。 出版。 東洋館出版社, 2015.8。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 二瓶弘行∥著[ニヘイ,ヒロユキ], ほか。 請求記号。 375/ｷﾖｳ。 出版。 東洋館出版社, 2015.8。

図書 6。 すぐわかる!できる!アクティブ・ラーニング。 著者。 西川純∥著[ニシカワ,ジュン]。 出版。 学陽書房, 2015.8。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 西川純∥著[ニシカワ,ジュン]。 請求記号。 375/ﾆｼｶ。 出版。 学陽書房, 2015.8。

図書 7。 子どもによる子どものためのICT活用入門。 著者。 西川純∥著[ニシカワ,ジュン]。 出版。 明治図書出版, 2015.6。 シリーズ。 THE教師力ハンドブックシリーズ。 件名。 学習指導。 著者。 西川純∥著[ニシカワ,ジュン]。 請求記号。 375/ﾆｼｶ。 出版。 明治図書出版, 2015.6。

図書 8。 ぼくに7つの習慣を教えてよ!。 著者。 フランクリン・コヴィー・ジャパン∥編[フランクリン コヴィー ジャパン カブシキ ガイシャ]。 出版。 キングベアー出版, 2015.5。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 フランクリン・コヴィー・ジャパン∥編[フランクリン コヴィー ジャパン カブシキ ガイシャ]。 請求記号。 375/ﾎｸﾆ。 出版。 キングベアー出版, 2015.5。

図書 9。 授業を磨く。 著者。 田村学∥著[タムラ,マナブ]。 出版。 東洋館出版社, 2015.4。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 田村学∥著[タムラ,マナブ]。 請求記号。 375/ﾀﾑﾗ。 出版。 東洋館出版社, 2015.4。

図書 10。 変わる学力、変える授業。。 著者。 高木展郎∥著[タカギ,ノブオ]。 出版。 三省堂, 2015.4。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 高木展郎∥著[タカギ,ノブオ]。 請求記号。 375/ﾀｶｷ。 出版。 三省堂, 2015.4。

図書 11。 子どものための哲学授業。 著者。 マシュー・リップマン∥著[リップマン,マシュー], ほか。 出版。 河出書房新社, 2015.4。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 マシュー・リップマン∥著[リップマン,マシュー], ほか。 請求記号。 375/ｺﾄﾓ。 出版。 河出書房新社, 2015.4。

図書 12。 中1ギャップ。 著者。 神村栄一∥著[カミムラ,エイイチ], ほか。 出版。 新潟日報事業社, 2015.3。 シリーズ。 ブックレット新潟大学 65。 件名。 学習指導。 著者。 神村栄一∥著[カミムラ,エイイチ], ほか。 請求記号。 371.4/ｶﾐﾑ。 出版。 新潟日報事業社, 2015.3。

図書 13。 教育ファシリテーターになろう!。 著者。 石川一喜∥編[イシカワ,カズヨシ], ほか。 出版。 弘文堂, 2015.2。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 石川一喜∥編[イシカワ,カズヨシ], ほか。 請求記号。 375/ｷﾖｳ。 出版。 弘文堂, 2015.2。

図書 14。 ネット・セーフティー。 著者。 ニッキー・ジャイアント∥著[ジャイアント,ニッキー], ほか。 出版。 クリエイツかもがわ, 2015.1。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 ニッキー・ジャイアント∥著[ジャイアント,ニッキー], ほか。 請求記号。 375/ｼﾔｲ。 出版。 クリエイツかもがわ, 2015.1。

図書 15。 親と先生でつくる学校。 著者。 京田辺シュタイナー学校∥編著[キョウタナベ シュタイナー ガッコウ]。 出版。 せせらぎ出版, 2015.1。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 京田辺シュタイナー学校∥編著[キョウタナベ シュタイナー ガッコウ]。 請求記号。 375/ｷﾖｳ。 出版。 せせらぎ出版, 2015.1。

図書 16。 花育ハンドブック。 著者。 農耕と園芸編集部∥編[ノウコウ ト エンゲイ ヘンシュウブ]。 出版。 誠文堂新光社, 2014.10。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 農耕と園芸編集部∥編[ノウコウ ト エンゲイ ヘンシュウブ]。 請求記号。 375/ﾉｳｺ。 出版。 誠文堂新光社, 2014.10。

図書 17。 大学における「学びの場」づくり。 著者。 スーザン・A.アンブローズ∥著[アンブローズ,スーザン・A.], ほか。 出版。 玉川大学出版部, 2014.7。 シリーズ。 高等教育シリーズ 164。 件名。 学習指導。 著者。 スーザン・A.アンブローズ∥著[アンブローズ,スーザン・A.], ほか。 請求記号。 377.1/ﾀｲｶ。 出版。 玉川大学出版部, 2014.7。

図書 18。 「こども哲学」で対話力と思考力を育てる。 著者。 河野哲也∥著[コウノ,テツヤ]。 出版。 河出書房新社, 2014.4。 シリーズ。 河出ブックス 069。 件名。 学習指導。 著者。 河野哲也∥著[コウノ,テツヤ]。 請求記号。 375/ｺｳﾉ。 出版。 河出書房新社, 2014.4。

図書 19。 原発と教育。 著者。 川原茂雄∥著[カワハラ,シゲオ]。 出版。 海象社, 2014.3。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 川原茂雄∥著[カワハラ,シゲオ]。 請求記号。 375/ｶﾜﾊ。 出版。 海象社, 2014.3。

図書 20。 学校図書館におけるコレクション形成。 著者。 国立国会図書館国際子ども図書館∥編[コクリツ コッカイ トショカン コクサイ コドモ トショカン]。 出版。 国立国会図書館国際子ども図書館, 2014.3。 シリーズ。 国際子ども図書館調査研究シリーズ 3。 件名。 学校図書館。 著者。 国立国会図書館国際子ども図書館∥編[コクリツ コッカイ トショカン コクサイ コドモ トショカン]。 請求記号。 K017/ｺｸﾘ。 出版。 国立国会図書館国際子ども図書館, 2014.3。

図書 21。 保育者と教師のための動物介在教育入門。 著者。 谷田創∥著[タニダ,ハジメ], ほか。 出版。 岩波書店, 2014.1。 シリーズ。 。 件名。 幼児教育。 著者。 谷田創∥著[タニダ,ハジメ], ほか。 請求記号。 376.1/ﾀﾆﾀ。 出版。 岩波書店, 2014.1。

図書 22。 原発を授業する。 著者。 子安潤∥編著[コヤス,ジュン], ほか。 出版。 旬報社, 2013.12。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 子安潤∥編著[コヤス,ジュン], ほか。 請求記号。 375/ｹﾝﾊ。 出版。 旬報社, 2013.12。

図書 23。 学校図書館活用あらかわモデルプラン。 著者。 荒川区∥編[トウキョウト アラカワク]。 出版。 国土社, 2013.10。 シリーズ。 。 件名。 学校図書館。 著者。 荒川区∥編[トウキョウト アラカワク]。 請求記号。 K017/ﾄｳｷ。 出版。 国土社, 2013.10。

図書 24。 司書教諭が伝える言語活動と探究的な学習の授業デザイン。 著者。 塩谷京子∥編著[シオヤ,キョウコ], ほか。 出版。 三省堂, 2013.10。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 塩谷京子∥編著[シオヤ,キョウコ], ほか。 請求記号。 375/ｼｼﾖ。 出版。 三省堂, 2013.10。

図書 25。 子どもとミュージアム。 著者。 日本博物館協会∥編[ニホン ハクブツカン キョウカイ]。 出版。 ぎょうせい, 2013.9。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 日本博物館協会∥編[ニホン ハクブツカン キョウカイ]。 請求記号。 375/ﾆﾎﾝ。 出版。 ぎょうせい, 2013.9。

図書 26。 教育目標をデザインする。 著者。 R.J.マルザーノ∥著[マルザーノ,ロバート・J.], ほか。 出版。 北大路書房, 2013.9。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 R.J.マルザーノ∥著[マルザーノ,ロバート・J.], ほか。 請求記号。 375.1/ﾏﾙｻ。 出版。 北大路書房, 2013.9。

図書 27。 学校図書館改造プロジェクト。 著者。 井上一郎∥編著[イノウエ,イチロウ]。 出版。 明治図書出版, 2013.9。 シリーズ。 。 件名。 学校図書館。 著者。 井上一郎∥編著[イノウエ,イチロウ]。 請求記号。 017.2/ｶﾂｺ。 出版。 明治図書出版, 2013.9。

図書 28。 インストラクショナルデザインとテクノロジ。 著者。 R.A.リーサー∥編[リーサー,ロバート・A.], ほか。 出版。 北大路書房, 2013.9。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 R.A.リーサー∥編[リーサー,ロバート・A.], ほか。 請求記号。 375/ｲﾝｽ。 出版。 北大路書房, 2013.9。

図書 29。 ICTで伝えるチカラ。 著者。 中川一史∥監修[ナカガワ,ヒトシ]。 出版。 フォーラム・A, 2013.8。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 中川一史∥監修[ナカガワ,ヒトシ]。 請求記号。 375/ｱｲｼ。 出版。 フォーラム・A, 2013.8。

図書 30。 今すぐ受けたい授業。 著者。 朝日新聞文化くらし報道部∥編[アサヒ シンブンシャ]。 出版。 朝日新聞出版, 2013.7。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 朝日新聞文化くらし報道部∥編[アサヒ シンブンシャ]。 請求記号。 375/ｱｻﾋ。 出版。 朝日新聞出版, 2013.7。

図書 31。 わかる「板書」伝わる「話し方」。 著者。 栗田正行∥著[クリタ,マサユキ]。 出版。 東洋館出版社, 2013.7。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 栗田正行∥著[クリタ,マサユキ]。 請求記号。 375/ｸﾘﾀ。 出版。 東洋館出版社, 2013.7。

図書 32。 知財教育の実践と理論。 著者。 日本知財学会知財教育分科会編集委員会∥編[ニホン チザイ ガッカイ]。 出版。 白桃書房, 2013.6。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 日本知財学会知財教育分科会編集委員会∥編[ニホン チザイ ガッカイ]。 請求記号。 375/ﾆﾎﾝ。 出版。 白桃書房, 2013.6。

図書 33。 講座教育実践と教育学の再生, 第2巻 教育実践と教師その困難と希望。 著者。 教育科学研究会∥編[キョウイク カガク ケンキュウカイ]。 出版。 かもがわ出版, 2013.6。 シリーズ。 。 件名。 教員。 著者。 教育科学研究会∥編[キョウイク カガク ケンキュウカイ]。 請求記号。 370.8/ｷﾖｳ/2。 出版。 かもがわ出版, 2013.6。

図書 34。 日本一の女子大生が教える社会人基礎力。 著者。 福岡女学院大学浮田ゼミ∥編著[フクオカ ジョガクイン ダイガク]。 出版。 梓書院, 2013.5。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 福岡女学院大学浮田ゼミ∥編著[フクオカ ジョガクイン ダイガク]。 請求記号。 377.1/ﾌｸｵ。 出版。 梓書院, 2013.5。

図書 35。 「主体的学び」につなげる評価と学習方法。 著者。 Sue Fostaty Young∥原著[ヤング,スー・フォスタティ], ほか。 出版。 東信堂, 2013.5。 シリーズ。 主体的学びシリーズ 1。 件名。 学習指導。 著者。 Sue Fostaty Young∥原著[ヤング,スー・フォスタティ], ほか。 請求記号。 375/ﾔﾝｸ。 出版。 東信堂, 2013.5。

図書 36。 学校図書館を活用した学習指導実践事例集。 著者。 日本学校図書館学会学校図書館研究会∥編[ニホン ガッコウ トショカン ガッカイ]。 出版。 教育開発研究所, 2013.4。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 日本学校図書館学会学校図書館研究会∥編[ニホン ガッコウ トショカン ガッカイ]。 請求記号。 375/ﾆﾎﾝ。 出版。 教育開発研究所, 2013.4。

図書 37。 図書館へ行こう!楽しい調べ学習, 1・2・3年生。 著者。 藤田利江∥編著[フジタ,トシエ]。 出版。 国土社, 2013.3。 シリーズ。 。 件名。 学校図書館。 著者。 藤田利江∥編著[フジタ,トシエ]。 請求記号。 K017/ﾄｼﾖ。 出版。 国土社, 2013.3。

図書 38。 板書きれいで読みやすい字を書くコツ。 著者。 樋口咲子∥著[ヒグチ,サキコ], ほか。 出版。 ナツメ社, 2013.3。 シリーズ。 ナツメ社教育書ブックス。 件名。 学習指導。 著者。 樋口咲子∥著[ヒグチ,サキコ], ほか。 請求記号。 375/ﾋｸﾁ。 出版。 ナツメ社, 2013.3。

図書 39。 図書館へ行こう!楽しい調べ学習, 4・5・6年生。 著者。 藤田利江∥編著[フジタ,トシエ]。 出版。 国土社, 2013.2。 シリーズ。 。 件名。 学校図書館。 著者。 藤田利江∥編著[フジタ,トシエ]。 請求記号。 K017/ﾄｼﾖ。 出版。 国土社, 2013.2。

図書 40。 著作権教育の第一歩。 著者。 大和淳∥編[ヤマト,アツシ], ほか。 出版。 三省堂, 2013.2。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 大和淳∥編[ヤマト,アツシ], ほか。 請求記号。 375/ﾁﾖｻ。 出版。 三省堂, 2013.2。

図書 41。 子どもと創る授業。 著者。 奈須正裕∥著[ナス,マサヒロ]。 出版。 ぎょうせい, 2013.2。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 奈須正裕∥著[ナス,マサヒロ]。 請求記号。 375/ﾅｽ。 出版。 ぎょうせい, 2013.2。

図書 42。 新しい時代の教育方法。 著者。 田中耕治∥著[タナカ,コウジ], ほか。 出版。 有斐閣, 2012.12。 シリーズ。 有斐閣アルマ。 件名。 学習指導。 著者。 田中耕治∥著[タナカ,コウジ], ほか。 請求記号。 375/ｱﾀﾗ。 出版。 有斐閣, 2012.12。

図書 43。 周辺教科の逆襲。 著者。 小松佳代子∥編[コマツ,カヨコ], ほか。 出版。 叢文社, 2012.12。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 小松佳代子∥編[コマツ,カヨコ], ほか。 請求記号。 375/ｼﾕｳ。 出版。 叢文社, 2012.12。

図書 44。 教育工学における教育実践研究。 著者。 西之園晴夫∥編著[ニシノソノ,ハルオ], ほか。 出版。 ミネルヴァ書房, 2012.11。 シリーズ。 教育工学選書 第5巻。 件名。 教育工学。 著者。 西之園晴夫∥編著[ニシノソノ,ハルオ], ほか。 請求記号。 375/ｷﾖｳ。 出版。 ミネルヴァ書房, 2012.11。

図書 45。 授業研究と教育工学。 著者。 水越敏行∥著[ミズコシ,トシユキ], ほか。 出版。 ミネルヴァ書房, 2012.10。 シリーズ。 教育工学選書 第6巻。 件名。 学習指導。 著者。 水越敏行∥著[ミズコシ,トシユキ], ほか。 請求記号。 375/ｷﾖｳ。 出版。 ミネルヴァ書房, 2012.10。

図書 46。 全国学力・学習状況調査の4年間の調査結果から今後の取組が期待される内容のまとめ, 小学校編。 著者。 国立教育政策研究所教育課程研究センター∥[著][コクリツ キョウイク セイサク ケンキュウジョ キョウイク カテイ ケンキュウ センター]。 出版。 教育出版, 2012.9。 シリーズ。 。 件名。 学力検査。 著者。 国立教育政策研究所教育課程研究センター∥[著][コクリツ キョウイク セイサク ケンキュウジョ キョウイク カテイ ケンキュウ センター]。 請求記号。 375.1/ｾﾝｺ。 出版。 教育出版, 2012.9。

図書 47。 カンタンでグッとくる「見つけ学習」のすごさ。 著者。 前田勝洋∥著[マエダ,カツヒロ]。 出版。 黎明書房, 2012.9。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 前田勝洋∥著[マエダ,カツヒロ]。 請求記号。 375/ﾏｴﾀ。 出版。 黎明書房, 2012.9。

図書 48。 全国学力・学習状況調査の4年間の調査結果から今後の取組が期待される内容のまとめ, 中学校編。 著者。 国立教育政策研究所教育課程研究センター∥[著][コクリツ キョウイク セイサク ケンキュウジョ キョウイク カテイ ケンキュウ センター]。 出版。 教育出版, 2012.9。 シリーズ。 。 件名。 学力検査。 著者。 国立教育政策研究所教育課程研究センター∥[著][コクリツ キョウイク セイサク ケンキュウジョ キョウイク カテイ ケンキュウ センター]。 請求記号。 375.1/ｾﾝｺ。 出版。 教育出版, 2012.9。

図書 49。 体の動き指導アラカルト。 著者。 笹田哲∥著[ササダ,サトシ]。 出版。 中央法規出版, 2012.8。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 笹田哲∥著[ササダ,サトシ]。 請求記号。 375/ｻｻﾀ。 出版。 中央法規出版, 2012.8。

図書 50。 「学び合う学び」が深まるとき。 著者。 石井順治∥著[イシイ,ジュンジ]。 出版。 世織書房, 2012.8。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 石井順治∥著[イシイ,ジュンジ]。 請求記号。 375/ｲｼｲ。 出版。 世織書房, 2012.8。

図書 51。 身近なことから世界と私を考える授業, 2 オキナワ・多みんぞくニホン・核と温暖化。 著者。 開発教育研究会∥編著[カイハツ キョウイク ケンキュウカイ]。 出版。 明石書店, 2012.7。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 開発教育研究会∥編著[カイハツ キョウイク ケンキュウカイ]。 請求記号。 375/ｶｲﾊ。 出版。 明石書店, 2012.7。

図書 52。 授業における「思考力・判断力・表現力」。 著者。 笠井健一∥編著[カサイ,ケンイチ], ほか。 出版。 東洋館出版社, 2012.7。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 笠井健一∥編著[カサイ,ケンイチ], ほか。 請求記号。 375/ｼﾕｷ。 出版。 東洋館出版社, 2012.7。

図書 53。 新しい教育の方法と技術。 著者。 篠原正典∥編著[シノハラ,マサノリ], ほか。 出版。 ミネルヴァ書房, 2012.5。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 篠原正典∥編著[シノハラ,マサノリ], ほか。 請求記号。 375/ｱﾀﾗ。 出版。 ミネルヴァ書房, 2012.5。

図書 54。 子どもの力を引き出す自主学習ノートの作り方。 著者。 伊垣尚人∥著[イガキ,ナオト]。 出版。 ナツメ社, 2012.3。 シリーズ。 ナツメ社教育書ブックス。 件名。 学習指導。 著者。 伊垣尚人∥著[イガキ,ナオト]。 請求記号。 375.1/ｲｶｷ。 出版。 ナツメ社, 2012.3。

図書 55。 探究学習と図書館。 著者。 根本彰∥編著[ネモト,アキラ]。 出版。 学文社, 2012.3。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 根本彰∥編著[ネモト,アキラ]。 請求記号。 375/ﾀﾝｷ。 出版。 学文社, 2012.3。

図書 56。 先生のための百科事典ノート。 著者。 赤木かん子∥著[アカギ,カンコ]。 出版。 ポプラ社, 2012.2。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 赤木かん子∥著[アカギ,カンコ]。 請求記号。 K375/ｱｶｷ。 出版。 ポプラ社, 2012.2。

図書 57。 言語活動サポートブック。 著者。 横浜市教育委員会∥編著[ヨコハマシ キョウイク イインカイ]。 出版。 時事通信出版局, 2012.1。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 横浜市教育委員会∥編著[ヨコハマシ キョウイク イインカイ]。 請求記号。 375/ﾖｺﾊ。 出版。 時事通信出版局, 2012.1。

図書 58。 学校図書館発育てます!調べる力・考える力。 著者。 遊佐幸枝∥著[ユサ,サチエ]。 出版。 少年写真新聞社, 2011.7。 シリーズ。 シリーズ学校図書館。 件名。 学校図書館。 著者。 遊佐幸枝∥著[ユサ,サチエ]。 請求記号。 017.3/ﾕｻ。 出版。 少年写真新聞社, 2011.7。

図書 59。 パフォーマンス評価。 著者。 田中耕治∥編著[タナカ,コウジ]。 出版。 ぎょうせい, 2011.7。 シリーズ。 。 件名。 学習評価。 著者。 田中耕治∥編著[タナカ,コウジ]。 請求記号。 375.1/ﾊﾌｵ。 出版。 ぎょうせい, 2011.7。

図書 60。 学ぶ楽しさを生む授業・教師・学校をつくる。 著者。 酒井宏明∥編著[サカイ,ヒロアキ], ほか。 出版。 黎明書房, 2011.6。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 酒井宏明∥編著[サカイ,ヒロアキ], ほか。 請求記号。 375/ﾏﾅﾌ。 出版。 黎明書房, 2011.6。

図書 61。 分厚くなった教科書を活用した40の指導法。 著者。 加藤幸次∥著[カトウ,ユキツグ]。 出版。 黎明書房, 2011.5。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 加藤幸次∥著[カトウ,ユキツグ]。 請求記号。 375/ｶﾄｳ。 出版。 黎明書房, 2011.5。

図書 62。 言葉の力を育てる活用学習。 著者。 田中博之∥編著[タナカ,ヒロユキ]。 出版。 ミネルヴァ書房, 2011.4。 シリーズ。 シリーズ・21世紀型学力を育てる学びの創造 3。 件名。 学習指導。 著者。 田中博之∥編著[タナカ,ヒロユキ]。 請求記号。 375/ｺﾄﾊ。 出版。 ミネルヴァ書房, 2011.4。

図書 63。 食からみえる「現代」の授業。 著者。 千葉保∥著[チバ,タモツ]。 出版。 太郎次郎社エディタス, 2011.4。 シリーズ。 「ひと」BOOKS。 件名。 学習指導。 著者。 千葉保∥著[チバ,タモツ]。 請求記号。 375/ﾁﾊ。 出版。 太郎次郎社エディタス, 2011.4。

図書 64。 活用型学力を育てる授業づくり。 著者。 木原俊行∥著[キハラ,トシユキ]。 出版。 ミネルヴァ書房, 2011.4。 シリーズ。 シリーズ・21世紀型学力を育てる学びの創造 2。 件名。 学習指導。 著者。 木原俊行∥著[キハラ,トシユキ]。 請求記号。 375/ｷﾊﾗ。 出版。 ミネルヴァ書房, 2011.4。

図書 65。 広告小学校。 著者。 電通「広告小学校」事務局∥編・著[デンツウ]。 出版。 宣伝会議, 2011.3。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 電通「広告小学校」事務局∥編・著[デンツウ]。 請求記号。 375/ﾃﾝﾂ。 出版。 宣伝会議, 2011.3。

図書 66。 サンデル教授の対話術。 著者。 マイケル・サンデル∥著[サンデル,マイケル・J.], ほか。 出版。 NHK出版, 2011.3。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 マイケル・サンデル∥著[サンデル,マイケル・J.], ほか。 請求記号。 377.1/ｻﾝﾃ。 出版。 NHK出版, 2011.3。

図書 67。 低学年指導の極意!一瞬で授業に引き込むプロの技。 著者。 安次嶺隆幸∥著[アジミネ,タカユキ]。 出版。 学陽書房, 2011.3。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 安次嶺隆幸∥著[アジミネ,タカユキ]。 請求記号。 375/ｱｼﾐ。 出版。 学陽書房, 2011.3。

図書 68。 [ソッ]啄同機。 著者。 東京学芸大学附属小金井小学校∥著[トウキョウ ガクゲイ ダイガク フゾク コガネイ ショウガッコウ]。 出版。 東洋館出版社, 2011.2。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 東京学芸大学附属小金井小学校∥著[トウキョウ ガクゲイ ダイガク フゾク コガネイ ショウガッコウ]。 請求記号。 375/ﾄｳｷ。 出版。 東洋館出版社, 2011.2。

図書 69。 野口流教師のための発問の作法。 著者。 野口芳宏∥著[ノグチ,ヨシヒロ]。 出版。 学陽書房, 2011.1。 シリーズ。 。 件名。 学習指導。 著者。 野口芳宏∥著[ノグチ,ヨシヒロ]。 請求記号。 375/ﾉｸﾁ。 出版。 学陽書房, 2011.1。