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978-4-7628-3115-7 図書
1。 教育効果を可視化する学習科学。
著者。 ジョン・ハッティ∥著[ハッティ,ジョン], ほか。
出版。 北大路書房, 2020.8。
シリーズ。 。
件名。 学習指導。
著者。 ジョン・ハッティ∥著[ハッティ,ジョン], ほか。 請求記号。 375.1/ﾊﾂﾃ。
出版。 北大路書房, 2020.8。
978-4-7628-3007-5 図書
2。 情報時代の学校をデザインする。
著者。 C.M.ライゲルース∥著[ライゲルース,チャールス M.], ほか。
出版。 北大路書房, 2018.2。
シリーズ。 。
件名。 アメリカ合衆国-教育。
著者。 C.M.ライゲルース∥著[ライゲルース,チャールス M.], ほか。 請求記号。 372.5/ﾗｲｹ。
出版。 北大路書房, 2018.2。
978-4-87981-574-3 図書
3。 入門情報リテラシーを育てる授業づくり。
著者。 鎌田和宏∥著[カマタ,カズヒロ]。
出版。 少年写真新聞社, 2016.8。
シリーズ。 。
件名。 学習指導。
著者。 鎌田和宏∥著[カマタ,カズヒロ]。 請求記号。 K375/ｶﾏﾀ。
出版。 少年写真新聞社, 2016.8。
978-4-06-259699-2 図書
4。 図解アクティブラーニングがよくわかる本。
著者。 小林昭文∥監修[コバヤシ,アキフミ]。
出版。 講談社, 2016.7。
シリーズ。 健康ライブラリースペシャル。
件名。 学習指導。
著者。 小林昭文∥監修[コバヤシ,アキフミ]。 請求記号。 375/ｽｶｲ。
出版。 講談社, 2016.7。

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