2024/04/19
資料の種別。 |
図書。
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タイトル。 |
発達障害の子どもの「できる」を増やす提案・交渉型アプローチ(ハッタツ ショウガイ ノ コドモ ノ デキル オ フヤス テイアン コウショウガタ アプローチ)。
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副書名。 |
叱らないけど譲らない支援(シカラナイ ケド ユズラナイ シエン)。
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著者名等。 |
武田鉄郎∥編著(タケダ,テツロウ)。
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出版者。 |
学研プラス/東京。
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出版年。 |
2017.9。
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ページと大きさ。 |
167p/21cm。
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シリーズ名。 |
学研のヒューマンケアブックス。
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件名。 |
発達障害。
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分類。 |
NDC8 版:378。
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NDC9 版:378。
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ISBN。 |
978-4-05-800819-5。
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4-05-800819-9。
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価格。 |
1700。
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タイトルコード。 |
1110279803。
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内容紹介。 |
学習上・生活上の困難を抱える子どもの問題行動、不登校、場面緘黙、情動コントロール、極端な思考の偏りなどに有効な手法を事例や漫画とともに解説。「やりたくない」「できない」の原因を見つけ、自己選択と自己決定で成功体験を積ませて自尊感情を育てる。。
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著者紹介。 |
1957年新潟県生まれ。上越教育大学大学院障害児教育専攻修了。和歌山大学大学院教育学研究科・教授・博士(学術)。専門分野は、病弱教育・障害児心理学。著書『慢性疾患児の自己管理支援のための教育的対応に関する研究』(大月書店)ほか(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料。 |
予約数。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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番号。 |
資料番号。 |
所蔵館。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 1016522201。
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- 所蔵館:
- 福井県立図書館。
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- 配架場所:
- 社会39社会39(社会39の書架にあります。おわかりにならない時は、職員にお尋ねください。)。
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- 請求記号:
- 378/ハツタ。
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- 状態:
- 在架。
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このページのURL:http://www.library-archives.pref.fukui.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1110279803